试论竞技体育中的竞争

竞争是体育运动本身固有的属性,更是竞技体育的基本表现形式。竞争贯穿于竞赛过程的始终,且其必然趋势都会导致"优胜劣汰"这个逻辑上和事实上的结果。在竞技体育范畴中,每一个体都处在"优胜劣汰"的过程中,这就要求我们必须认真地进行竞争理论和实践的研究。本文重点从竞争规律、竞争环境、竞争类型、竞争道德等方面进行研究。旨在为广大体育工作者提供参考。

浅谈体育课堂教学艺术

体育课堂教学是一种综合性艺术。教师不但要有科学家的严谨和学识,还要有艺术家的气质和风范。为此重视对体育课堂教学艺术的探讨,对活跃课堂气分,提高教学质量,形成学生良好的创造性思维品格,都是大有禅益的。在教学艺术水平较高的教学活动中,能激发学生相应的积极情感效应。

浅谈高校体育对大学生竞争能力培养的作用

高等院校肩负着为社会主义事业培养德育,智育、体育全面发展的建设者和接班人的重大使命,在新的形势下造就适应社会所需要的,适应社会主义市场经济发展勇于开拓创新的一代新人,这是当前摆在高等院校的重要任务。本文结合当代大学生身心发展特点,规律。通过体育教育,培养大学生的竞争能力。

论整理活动的双重任务与方法

整理活动俗称放松练习,是体育教学与运动训练结束部分的主要内容,然而目前却并未受到普遍关注,常常是时有时无,或临场发挥,或千篇一律.显然,它的重要意义有必要再研究和探讨,以便求得共识,使其真正成为体育教学和运动训练不可缺少的组成部分,并发挥其独特的作用。一。

关于“全民健身计划”的总体认识

提高国民素质是一个世界性的问题,引起了各国政府的高度重视,许多国家已走在我国的前面。为适应社会主义市场经济的发展,我国将推行"全民健身计划"这一跨世纪的系统工程,是提高国民素质的战略举措,是强国强民的一件大好事,并将对全世界人民整体健康水平的提高起到不可估量的作用。

建立体操运动员心理优势感训练的初探

前言在体操运动训练中,帮助运动员设立心理优势感对完成训练任务,提高运动技术,减少运动创伤和培养良好的训练作风等都起着不可忽视的作用。有体操运动训练经验的教练都知道,运动员掌握运动技术和比赛成功的重要因素是良好的运动技能和身体条件。