谈谈基础教育中学生创造力的培养

一个人的创造能力是先天素质和后天开发的综合结果。高质量的学校教育能促进学生创造力的发展。培养高层次的创造性人才 ,应该从基础教育抓起 ,通过对学生创造意识的激发 ,创造思维的训练 ,创造个性的培养 。

论教学创新

教学创新是一个包含知识的积累与筛选、方案的提出与设计、实践的探索与创造的复杂系统。教师广泛地吸收、积累新的教学信息 ,是进行教学创新设计的前提条件 ;强烈的创新意识是自觉进行创新方案设计的启动器 ;超凡的教学艺术是教学创新的突出表现 ;灵活而恰当地使用现代多媒体是教学创新的重要手段 ;主动承担教研课题 。