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校本教研支持体系的构建
被引量:
2
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作者
邹尚智
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2005年第5期59-60,共2页
关键词
校本教研
政府行为
机构建设
校长职责
下载PDF
职称材料
教研员在校本教研中的角色定位
被引量:
3
2
作者
邹尚智
《教学与管理(理论版)》
2006年第1期31-32,共2页
关键词
校本教研
教研员
下载PDF
职称材料
题名
校本教研支持体系的构建
被引量:
2
1
作者
邹尚智
机构
西南师范大学西南基础教育课程研究中心
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2005年第5期59-60,共2页
关键词
校本教研
政府行为
机构建设
校长职责
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
教研员在校本教研中的角色定位
被引量:
3
2
作者
邹尚智
机构
西南师范大学西南基础教育课程研究中心
出处
《教学与管理(理论版)》
2006年第1期31-32,共2页
关键词
校本教研
教研员
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
G428 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
校本教研支持体系的构建
邹尚智
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2005
2
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职称材料
2
教研员在校本教研中的角色定位
邹尚智
《教学与管理(理论版)》
2006
3
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职称材料
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