精准服务国家战略的涉外法治人才培养改革与实践——以西南政法大学为例

为深入贯彻落实习近平总书记关于加强涉外法治人才培养工作的重要指示精神,精准服务国家对外战略,西南政法大学在全面总结与归纳传统涉外法治人才培养经验的基础上,聚焦中国—东盟法治合作、海外利益安全、国际人权斗争、涉外争端解决四个方面,集聚校内校外、国内国外的优质资源,推动了新时代涉外法治人才培养共同体的形成,探索了新时代涉外法治人才培养的方向与路径。

高校思政课实践教学模式体系化构建与实践——以西南政法大学为例

实践教学是高校思政课教学的重要一环,不仅能深化学生对理论教学的认知,还能使其在实践中长才干、做贡献。提升思政课实践教学质量,需要推动构建体系化的实践教学模式,树立“大思政”观、“大实践”观,从提高实践教学内容的契合度、创新实践教学方式的多样化等方面来提升实践教学的质效,从而充分发挥实践教学对思政课教学的支撑作用。文章以西南政法大学为例,旨在探索协同构建思政课实践教学体系,打造特色品牌,形成可持续、可推广的实践教学模式,为高校思政课实践教学改革创新提供参考与借鉴。

“以课促研”研究生核心课程改革模式的路径探寻——西南政法大学“中国刑法学总论”课改探索的总结与思考

为提升研究生培养质量,西南政法大学刑法学科自2014年开启了基于核心课程的研究能力培养改革,逐步形成了“以课促研”的研究生核心课程改革模式,即以提升研究生研究能力为基点,通过改革教学内容、创新教学方法、管理方式、考核方式等路径,对传统研究生教育教学模式进行全面改进,以让研究生培养切实回归“研究”本体,确保研究生的研究能力全面提升。

法学专业实习模式的探索与展望--以西南政法大学法科生全员统一集中实习模式为例

作为法学实践教学最直接、最重要方式的专业实习,面临实习时间、精力、就业等诸多因素的冲击,并受到实习基地建设、实习安全隐患等因素制约。如何有效开展专业实习并真正与课堂教学形成互动互促效应,是新时代法治人才培养必须破解的难题。西南政法大学探索的全员统一集中实习模式,取得了很好的成效,可供法科乃至其他院校的专业实习借鉴应用。

高校新闻传播类专业产学研合作模式探究——以西南政法大学与重庆华龙网集团共建融媒体学院为例

随着媒体融合进程的加快,新闻工作者在向“全媒型、专家型人才”转型,传媒单位对于传媒人才的需求也在不断变化,这就使得目前高校新闻传播类专业人才培养也发生了相应的变化。为提高传媒人才培养质量,目前诸多高校的新闻传播类专业与校外传媒单位积极进行产学研合作,本文以西南政法大学与重庆华龙网集团共建融媒体学院为例,以双方在产学研合作教育模式的具体实施路径入手,探讨其在平台建设、课程体系规划、人才培养取得的成效,以期为其他地方高校进行产学研合作,培养复合型传媒人才,提供新的借鉴与思考。

法学专业线上一流课程的实践探索与思考——以西南政法大学“刑事诉讼法学”MOOC为例

法学专业线上一流课程的建设需要重点抓好教学微视频的设计、互动机制的建立、混合式教学机制的运用以及检验与评价机制的构建四个环节,并且以良好的建设基础、与时俱进的教学理念、强大的教学团队、精细化的教学内容和全面、贴心的运行维护确保其内在品质。线上一流课程要做到持续运行,需要教育管理者合理施策、教师积极参与以及对学习者的双重驱动。

建设一流研究生课程 培养一流法治人才——西南政法大学法学专业研究生课程改革实践探索

介绍了西南政法大学以培养一流法治人才为目标,以项目建设方式开展法学专业研究生课程改革的实践探索。改革以课程责任教授制为核心,全面优化课程体系,创新教学内容,改革教学方法,完善教学质量监督保障机制,健全教改资助和奖励机制,全面促进了法学研究生教学质量的整体提升。

应用型、复合型卓越法律人才教育培养的理论与实践——以西南政法大学为例

人才培养方案是高等学校实现人才培养目标和质量规格要求的顶层设计,是学校组织和管理教学过程的纲领性文件,在保障人才培养质量上起着至关重要的作用。我校作为拥有教育部三大卓越法律人才培养基地的学校,在建设应用型、复合型卓越法律人才培养方案过程中积累了一定的经验。主要表现为以市场为导向科学设计人才培养方案,突出学校特色与优势,先行先试,逐渐推开,找准短板,有效补强。

需要干预说与中国经济法——西南政法大学博士生导师李昌麒教授访谈

为民,崇法、尚公、仗义是法律学人的天职,偏离了这个目标就失去了作为法律学人存在的价值。

移动图书馆架构下RFID的应用创新——西南政法大学图书馆RFID项目实践

西南政法大学图书馆尝试在RFID建设中运用更多新技术,将RFID系统建设与移动图书馆系统进行深度整合,对RFID应用模式进行创新,采用UID黑名单防盗模式、图书邻居定位法、馆外流通等。建成的RFID系统除防盗、自助借还、书架管理等传统RFID功能外,还提供App借阅、微信借阅、手机定位、手机借还书等创新服务,为多角度拓展RFID服务和挖掘RFID价值提供参考。

刑事诉讼法学精品课程教学模式改革研究——以西南政法大学本科教学为视角

教学模式是教学理论的具体化,也是教学经验的系统概括。传统的刑事诉讼法学教学模式教学理念滞后,教学目标与教学方法存在冲突,教学方法落后,且侧重于考核知识的记忆,直接影响了我校创新型法学人才的培养。为了培养学生发现问题和解决问题的能力,培养学生敏锐的思辨能力,必须构建刑事诉讼法学参与性教学模式。

利用IC理念改造高校图书馆电子阅览室——以西南政法大学图书馆为例

首先解读现阶段大学图书馆电子阅览室面临的问题,之后以西南政法大学图书馆电子阅览室为例,采用信息共享空间(IC)理念从空间布局、资源配置、人员配置和环境布局4个方面对其进行调整与重新规划,力图将电子阅览室建设成为一个集网络学习、信息咨询、培训教育以及休闲娱乐等功能于一体的信息共享环境,最后就信息共享空间建设提出4点建议。

论高校精品课程的优化建设——以西南政法大学《中国法制史》精品课程建设为切入

高校精品课程建设到目前已经十年有余,无论数量还是质量都取得了良好成绩。西南政法大学《中国法制史》课程也成功申报了国家级精品课程,并以此推动了教学方法、教师队伍,教学管理等方面的改革与完善。然而,精品课程在建设过程中仍然存在重建轻用、重复建设、效能低下等问题。在新的时代背景之下,应当从评建并重、择优立项、模式创新三方面促使高校精品课程的转化升级。

立德树人 课程育人 培养具有政法特色的高素质法治人才——西南政法大学关于新时代中国特色法学教育路径的探索

党的十九大报告把"依法治国"作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,我们要深入领会全面依法治国的精神实质和丰富内涵,要建设中国特色法治体系和社会主义法治国家,离不开高素质法治队伍的培养和高水平的法学教育。新时代中国特色法学教育路径的探索,西南政法大学从思想政治课程建设、课程思政、分类培养、创新创业教育四个方面作为重要抓手,培养法学专业学生德法兼修,根据学生发展和法学教育特点,凝练出分类培养以及训赛为主要手段的新时代中国特色法学教育路径。

公安院校本科人才培养质量之突出问题与对策——基于中国刑事警察学院赴西南政法大学交换生的分析

从2014年开始,中国刑事警察学院每年选派一部分本科生前往西南政法大学交换学习。这些学生由此对公安院校和政法院校的教学方式和学习氛围有了切身的体验。在公安院校公安专业人才招录培养制度改革的背景下,考察这部分学生对不同院校专业人才培养的认识和感受,有助于总结公安院校教学及学生学习过程中存在的突出问题,以此有效提升未来人才培养质量。从目前反映出来的问题出发,应当适度丰富公安院校的教学方式,多举措提升在校本科学生的学习氛围,并可考虑继续加强公安院校与法学院校在人才培养方面的合作。

西南政法大学“论辩”方式的法学育人模式探索

目前，中国法学学生数量巨大而质量不高，个性不明显，不能充分满足用人单位的需求。因此，法学教育必须进行改革。如何在发展中保持特色、培育特色、强化特色，是中国高等学校必须回答的问题，也是高校参与国际竞争的必然要求。法学教育必须走特色之路办学特色可以是学科专业特色、校园建设特色、师资队伍特色等显性特色，也可以是学校的办学思想、办学理念、

多维度协同创新,立体推动法学人才培养改革——以西南政法大学深化人才培养改革创新为例

西南政法大学与司法实务部门积极合作,以培养卓越法律人才为目标,以建立法学人才培养监测体系为突破口,以'两高'战略框架协议、地方立法研究协同创新中心、中国一东盟高端法律人才培养基地为平台,积极探索协同创新模式,创新人才培养体系,多维度立体推动法学人才培养改革。

论法学研究生的讨论式教学的改革与创新——以西南政法大学教学实践为例

伴随着法学研究生教育的发展和研究生数量的增长，法学研究生教育课程也日益加重，传统的讲授式教学弊端日显，而能调动教师与学生主动性与创造性的讨论式教学有效地填补了传统灌输式教学的不足。然而，尽管研讨课教学法三十余年来已成为我国教育界广受关注、积极探索的一种教改措施，取得一些经验和成果，但是其地位、秩序与成效皆不理想，它在国内研究生教学方法体系中尚处于薄弱的地位，

大学生暑期“三下乡”活动创新经验——以西南政法大学为例

西南政法大学在多年的"三下乡"实践活动中不断总结经验,创新工作方法。通过创新"三下乡"的活动形式和内容、紧密联系教学实践环节、充分利用基层团组织平台、注重宣传和总结等方式,促进大学生思想政治教育工作,增强青年学生全面培养工作,助推青年学生服务基层工作,活动效果显著,社会反响良好,"三下乡"活动不仅在全程、全方位育人方面发挥了重要的作用,也达到了服务"三农"、联系群众的目的,彰显了"三下乡"活动的社会价值。

关于西南政法大学图书馆搬迁的思考

围绕图书馆搬迁的几个原则展开讨论,以给西南政法大学图书馆的搬迁工作提供一些建议,目的是使西南政法大学图书馆搬迁工作得以顺利圆满的完成。