生态文明建设背景下云南康养旅游产业发展探析

随着社会的进步,康养旅游作为一种全新的旅游形式,逐渐兴起并越来越受到社会的广泛关注与认同。在生态文明建设背景下,云南发展康养旅游产业具有非常重要的现实意义。在文献研究与实地调研的基础上,分析了康养旅游的概念,与生态文明发展要求的契合;探讨了产业发展存在的问题;结合云南实际及康养旅游产业的特点,分别从政府层面、社会层面和企业层面提出了云南康养旅游产业发展的路径,从而更好地实现资源与产业整合,促进康养旅游产业有序发展。

成人高等教育思想政治教育的问题及对策探讨

成人高等教育是我国高校教育的重要组成部分,加强成人高等教育的思想政治教育,不仅是国家教育方针政策的根本要求,也是提高学生思想认识和实现人生价值的重要保障。针对当前成人高等教育的思想政治教育存在重学生轻管理、重分数轻过程、重理论轻实践、重专业轻育人、重远程教学轻面对面互动引导等问题,必须坚定教育方向,掌控意识形态教育阵地;明确教育对象,强化思想政治教育责任;重视思想引领,实现立德树人教育价值;创新教学手段,提高思想政治教育实效。从而促进成人高等教育立德树人,实现全程育人,全方位育人。

浅析地方高校师资队伍建设的公平与效益

地方高校受编制和资金限制,在师资引进和培养过程中存在部分公平与效益失调问题,一定程度影响了学校的办学效益。为此,本文提出应科学地制定师资引进计划,严把师资引进质量关,丰富师资培养渠道和方式,建立健全考评机制,通过公平促效益,通过效益带动公平,实现地方高校师资队伍建设公平与效益的和谐统一。

生态文明建设中生态理性选择及融合路径

生态文明建设关乎中国人民的根本利益,是发展中国特色社会主义的必然选择,是全面建成小康社会的必然要求。通过对当前经济发展中经济理性与科技理性的反思,剖析了生态理性的哲学内涵与实质,生态理性将人的主观能动性和自然规律、生态规律相结合,将价值性与规律性相结合、尊重人和自然的平等主体地位的基础上实现人与自然的和谐发展。提出生态理性的融合路径,培养生态理性,将生态理性融入经济理性,将生态理性融入科技理性。通过思想观念和价值取向的转变,内化到社会的生产方式和人们的生活方式的转变,自觉的参与生态文明的建设。