基于文本挖掘的高校“双带头人”教师党支部建设重点探究——以首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室为例

实施高校"双带头人"培育工程是国家的战略举措。研究高校"双带头人"教师党支部(以下简称"双带支部")建设规律有利于推进高校"双带头人"培育工程的实施,更有利于提升高校基层党建的科学化水平。文章通过对首批全国"双带支部"书记工作室的相关建设文本进行挖掘与分析,探究"双带支部"建设的重点,得出以下结论:(1)"双带支部"侧重于开展政治建设、人才建设和平台建设;(2)"双带支部"以利用党建促进教学科研等业务工作的开展为主要建设目标;(3)"双带支部"建设应注重对综合效应规律的掌握与运用。