数字技术助推传统视频互动性升级转型

传媒产业与数字技术的融合创新对视频制作的发展起到根本性作用,在推动视频互动性升级转型方面体现得尤其明显.同时,接收的多屏化、移动化、碎片化等传播生态特性倒逼传统视频必须从播出平台、制作方式、传播介质等方面进行变革.数字技术对传统视频互动性的影响主要表现在提升受众对节目的参与度,形成受众参与节目生产的态势;数字媒体受众的沉浸式体验,在虚拟与现实之间建构传播优势以及交互式视频的兴起.实现视频产业全面数字化转型需要充分尊重受众主体地位,回归受众本位,而不仅仅是简单的技术升级,更需要攻克数字媒体中具有共通性的关键技术,从而有效适应新的传播环境.

数据可视化在新闻报道中的应用前景探析

近年来,大数据所带来的数据革命冲击着各个行业的业务功能,在传媒领域,数据新闻被视为未来新闻业发展的一大趋势.而数据可视化是数据新闻的重要表现形式,它有利于扩展新闻报道方式,深化新闻独特价值,提升受众信息体验.业界在数据可视化领域做出诸多有益尝试,而针对新闻领域数据可视化的相关研究较为欠缺,结合新媒体的实践案例,对新闻数据可视化的应用现状进行分析,有利于解读数据可视化在新闻报道中的应用前景.

数字化楼建设

数字化楼具有集中控制、统一管理多媒体教学系统的优点.从软硬件两个方面介绍了数字化楼结构原理、建 设原则、施工技术要求.

新媒体时代成都城市形象传播的新路径研究

新媒体时代使城市形象传播面临全面转型,新的传播环境既是对内容生产方式的挑战,又面临着传播技术的创新融合。打破不同媒介的边界,消除行业之间的壁垒,将信息资源进行全方位无缝链接,提升整体传播思维,才能适应新的传播趋势。成都作为西部特大中心城市,其城市形象的传播也必须探索新路径,才能更好地推动全域成都社会经济的深化发展。

多媒体课件设计制作中应注重的几个问题

多媒体技术是一种新颖的多功能教学媒体 ,要使其充分发挥应有的功效 ,必须构建新的多媒体课件。作者从多媒体课件设计制作思路的革新着手 ,提出从三个方面提高设计制作质量的措施。

加强“两课”建设 以科研促进教学

本文主要探讨了高校“两课”教育以科研促进教学的重要性 ,以及在高校中如何建立以科研促教学的激励机制 ,以加强“两课”建设 ,充分发挥“两课”在高校思想政治教育中的主渠道、主阵地作用。

后镜像阶段下美国对外文化战略功能研究

近年来,美国哈佛大学肯尼迪学院院长、美国国防部前部长助理约瑟夫.奈(Joseph.J.Nye)提出了"软实力"(Soft Power)的概念,这促进了人们从文化战略的视角来审视当前的国家战略。通过对美国对外文化战略的历史演变、思想、内容和手段的分析,以及从美国对外文化战略的形成、发展及实施的角度出发,可以指出美国的这一战略就其实现国家深层次战略目标而言并不太成功。

从异质文化语境看比喻翻译的重点

有鉴于比喻修辞在文学作品中的广泛使用,本文从文化的角度对其复杂性加以考察,比较全面地分析了各种相关因素在翻译中所起的作用,以便译者把握比喻修辞的本质,选择恰当的翻译手段。