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“三区三州”教育脱贫攻坚要抓根本重精准促满意——基于四川凉山彝族自治州精准扶贫工作的调查研究
1
作者
陈达云
蒋明
《中国民族教育》
2019年第5期39-41,共3页
消除贫困、实现共同富裕,是社会主义制度的本质要求。习近平总书记多次强调,教育是拔穷根,阻止贫困代际传递的治本之策,各级党委和政府要做到'扶贫先扶志,扶贫必扶智'。凉山彝族自治州是全国最大的彝族聚居区、四川民族类别和...
消除贫困、实现共同富裕,是社会主义制度的本质要求。习近平总书记多次强调,教育是拔穷根,阻止贫困代际传递的治本之策,各级党委和政府要做到'扶贫先扶志,扶贫必扶智'。凉山彝族自治州是全国最大的彝族聚居区、四川民族类别和少数民族人口最多的地区。由于当地社会历史特殊、瓶颈制约突出,原生贫困沉重、次生贫困多发,使得近年来该地区扶贫问题较为突出和返贫现象较为严重。笔者通过对凉山彝族自治州基层行政村精准扶贫的实地调查,探求其中存在的问题,总结当地教育扶贫的基本经验,提出相应对策建议。本文为研究成果的一部分(限于篇幅,此处不做定量分析)。
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关键词
致富能力
贫困户
凉山彝族自治州
原文传递
题名
“三区三州”教育脱贫攻坚要抓根本重精准促满意——基于四川凉山彝族自治州精准扶贫工作的调查研究
1
作者
陈达云
蒋明
机构
西南
民族大学
西南
民族大学
四川
民族
教育发展研究中心
西南民族大学管理学院团委
出处
《中国民族教育》
2019年第5期39-41,共3页
文摘
消除贫困、实现共同富裕,是社会主义制度的本质要求。习近平总书记多次强调,教育是拔穷根,阻止贫困代际传递的治本之策,各级党委和政府要做到'扶贫先扶志,扶贫必扶智'。凉山彝族自治州是全国最大的彝族聚居区、四川民族类别和少数民族人口最多的地区。由于当地社会历史特殊、瓶颈制约突出,原生贫困沉重、次生贫困多发,使得近年来该地区扶贫问题较为突出和返贫现象较为严重。笔者通过对凉山彝族自治州基层行政村精准扶贫的实地调查,探求其中存在的问题,总结当地教育扶贫的基本经验,提出相应对策建议。本文为研究成果的一部分(限于篇幅,此处不做定量分析)。
关键词
致富能力
贫困户
凉山彝族自治州
分类号
G759.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“三区三州”教育脱贫攻坚要抓根本重精准促满意——基于四川凉山彝族自治州精准扶贫工作的调查研究
陈达云
蒋明
《中国民族教育》
2019
0
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