跨学科背景下的建筑节能高等教育问题初探

根据我国建筑业的能耗状况,分析了加强建筑节能高等教育的必要性,并结合目前我国高校本科专业的开设情况,强调了建筑节能联系交叉学科的重要意义。进而针对高校建筑节能教育发展的现状,提出了加强建筑节能学科建设、促进科研合作交流等方面的建议。