埃及的大学汉语教学

在埃及高教部的支持和中国教育部的长期扶持下，埃及的大学汉语教学已经具备较强的物质力量和人才力量。

国际汉语教师的培训与开发系统设计

国际汉语教师具有良好的汉语国际教育专业知识和中华文化传播力,但教师在相关的能力培训与潜力开发上仍具有很大空间。本文从国际汉语教师的培训与开发理论、培训与开发系统和发展前景等方面来进行探讨,以汉语二语教学核心要素与人力资源管理学的相关理论作为本文论证的支撑点。通过对国际汉语教师培训与开发系统设计这一问题的分析,以期能够研究出具有可操作性的、旨在提升国际汉语教师能力的培训与开发体系,力图用富有战略性和创新性的视角去阐释国际汉语教师培训与开发的有效模式。

对外汉语教学的文化学思考

对外汉语教学与文化教学有极为紧密的联系。留学生的文化背景差异、汉语独特的人文性质和留学生的学习目的，决定了对外汉语教学应该蕴涵比母语汉语教学更深的文化学内容。文章结合课堂教学和教材编写等实际情况，对上述三个方面进行论述；并提出对外汉语教师应利用当前恢复汉语人文特性的大好时机，加强汉语文化学意识，更好地培养留学生跨文化交际能力的建议。

街头官僚的角色定位与责任控制

1977年,李普斯基(Lipsky)首次提出"街头官僚"的概念,从而成为此类研究的一个基础理论。近年来,我国的社会矛盾不断加剧,媒体曝光的群体性事件也不断出现,究其原因,都有一个共同点,那就是政策执行走样,成为社会稳定的隐患。随着"上有政策下有对策"的情况越来越多,如何保证政策执行的有效性成为公共行政的一个重点和难点。本文在分析了街头官僚的角色定位和自由裁量权与公共利益的矛盾的基础上,提出街头官僚责任控制的相关对策。

谈谈现代汉语中借自名词的量词

在现代汉语三大主要量词分类中,存在着另外一群具有独特特征的量词,它们是从名词中临时或永久借用来的量词。本篇论文就讨论这类词所表现出来的系统性特征,分别从借用方式分类,认知语言学基础,语法特征以及语用效果等四方面来简单分析这种语言现象,并简要指出本论文对汉语本体研究以及对对外汉语教学的实践意义。