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题名提高化学实验教学有效性的方法研究
被引量:1
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作者
李骏
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机构
云南省西双版纳州勐腊县第一中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2017年第18期103-104,共2页
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文摘
本文以高中化学实验教学为研究对象,简要阐述化学实验教学的重要地位和积极作用,介绍化学实验教学的基本形式,并结合教学经验提出了提高高中化学实验教学有效性的若干方法,以期为改善高中化学教学现状,提高学生化学学习能力提供有益参考.
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关键词
高中化学
实验教学
演示实验
分组实验
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分类号
O6-3
[理学—化学]
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题名落实素质教育坚持在化学教学中培养学生自主学习能力
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作者
李骏
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机构
云南省西双版纳州勐腊县第一中学
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出处
《数理化解题研究》
2018年第12期76-77,共2页
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文摘
素质教育的真谛就是培养学生学习的能力,素质教育的目标之一就是为将学生培养成为会学习、能自主学习的人,就化学教学的过程中培养学生自主学习能力所谈体会.
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关键词
素质教育
化学教学
自主学习能力
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名概念图在英语阅读理解中的实践
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作者
魏学德
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机构
西双版纳州勐腊县第一中学
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出处
《云南教育》
2007年第12Z期46-46,共1页
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文摘
一、概念图的定义
概念图(concept mapping)是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示法。美国Cornell大学的Joseph D.Novak教授根据David P.Ausubel的学习理论,提出了这种以图表方式表达的知识管理(knowledge management)。
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关键词
概念图
英语阅读理解
实践
JOSEPH
概念间关系
DAVID
学习理论
知识管理
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名高中生物新课改中课堂教学的新思路
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作者
邓华
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机构
云南省西双版纳州勐腊县第一中学
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出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第9期79-80,共2页
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文摘
社会在进步,科技在发展,在这样的背景下,对教育的要求也越来越高。在不断变化的社会环境中,高q-生物教师只有在课堂中不断采用新理念,充分运用新方法,才能够将新课改真正落实到位。文章主要从新课改下高中生物教学存在的问题、如何打造有效的课堂两方面进行简单的阐述。
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关键词
生物
课堂
思考
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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