浅析对国学教育在小学语文教学中重要性的思考

国学教育是小学语文教学工作的重点，以现阶段小学语文教学工作情况为基础，结合近年来国学教育推广特点，分析在小学语文教学工作中应用国学教育的实际教学内容和实际教学方案。文章作者以“传承中华文化血脉，弘扬中华文化精髓”为教学工作重点内容，应用国学元素教学素材，提升学生综合素养。

小学数学应用题“问题—建模—应用”教学模式

文章从“问题 - 建模 - 应用”的教学模式在实际应用中所需要注意的问题开始讨论,并提出具体三个方面的策略,真正做到帮助小学生提高思维能力和逻辑能力,提高解决实际问题的能力,最终提高数学综合能力和素质。

浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合

语文是一门强调综合学习的学科,小学语文教材教学内容主要涉及“读”、 “写”这两大方面,即阅读和写作。然而这两者在小学语文的教学活动中并不是独立存在的,而是相互穿插进行、相互作用的两种教学内容。为了实现小学语文教育目标,促进学生语文素养和综合能力的提高,在小学语文课堂上实现阅读与写作的有效整合是极其有必要的。因此,本文依据多年教学经验,浅谈小学语文实现阅读与写作有效整合的可行性教学策略。