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我国家族式企业发展的制度因素分析
1
作者
许光中
许光伟
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2003年第3期22-26,共5页
目前我国民营经济中的家族式企业要突破发展中面临的制度性约束,必须要使企业在市场竞争的压力下具有突破束缚的内在动力。同时,政府要加速市场体制的建设,通过完善要素市场、法治环境、促进社会文化建设等,为家族式企业制度变迁提供条件。
关键词
家族式企业
中国
市场机制
市场竞争
制度变迁
下载PDF
职称材料
语文教学要加强爱国主义教育的力度、深度和广度
2
作者
阿昂召
《西宁教研》
2001年第2期30-31,共2页
现在独生子女在学校所占比例越来越大。学生在社会、家庭优越的环境中,有的养成“娇”、“骄”二气,张口说花十元八元小意思!闭口讲游戏机、卡拉OK。有一次,我提问:《天上的街市》一文的作者郭沫若是什么人?全班同学全然不知。而提...
现在独生子女在学校所占比例越来越大。学生在社会、家庭优越的环境中,有的养成“娇”、“骄”二气,张口说花十元八元小意思!闭口讲游戏机、卡拉OK。有一次,我提问:《天上的街市》一文的作者郭沫若是什么人?全班同学全然不知。而提到香港歌星郭富城时,全班大多数同学异口同声说:“认识。”部分学生把艰苦奋斗的优良传统抛在脑后,对国情、对中华民族悠久历史、优秀传统文化不了解,或了解甚少,淡漠了民族自尊心和自豪感。
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关键词
语文教学
学生
爱国主义教育
《天上的街市》
同学
广度
自豪感
卡拉OK
比例
深度
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职称材料
用心做好城乡结合部学生的思想教育
3
作者
闫根令
《青海教育》
2013年第7期28-28,共1页
在推进素质教育的今天,救师必须转变教育观念,把教育教学目标提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质和综合素质上来,同时要做好学生的思想教育工作。
关键词
思想教育工作
好学生
城乡结合部
素质教育
教育观念
身体素质
教学目标
心理素质
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职称材料
题名
我国家族式企业发展的制度因素分析
1
作者
许光中
许光伟
机构
青海师范大学社会科学部
西宁山川学校
出处
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2003年第3期22-26,共5页
文摘
目前我国民营经济中的家族式企业要突破发展中面临的制度性约束,必须要使企业在市场竞争的压力下具有突破束缚的内在动力。同时,政府要加速市场体制的建设,通过完善要素市场、法治环境、促进社会文化建设等,为家族式企业制度变迁提供条件。
关键词
家族式企业
中国
市场机制
市场竞争
制度变迁
Keywords
family enterprise
innovation
condition
分类号
F279.245 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
语文教学要加强爱国主义教育的力度、深度和广度
2
作者
阿昂召
机构
西宁
山川
子弟
学校
出处
《西宁教研》
2001年第2期30-31,共2页
文摘
现在独生子女在学校所占比例越来越大。学生在社会、家庭优越的环境中,有的养成“娇”、“骄”二气,张口说花十元八元小意思!闭口讲游戏机、卡拉OK。有一次,我提问:《天上的街市》一文的作者郭沫若是什么人?全班同学全然不知。而提到香港歌星郭富城时,全班大多数同学异口同声说:“认识。”部分学生把艰苦奋斗的优良传统抛在脑后,对国情、对中华民族悠久历史、优秀传统文化不了解,或了解甚少,淡漠了民族自尊心和自豪感。
关键词
语文教学
学生
爱国主义教育
《天上的街市》
同学
广度
自豪感
卡拉OK
比例
深度
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用心做好城乡结合部学生的思想教育
3
作者
闫根令
机构
西宁
市
山川
学校
出处
《青海教育》
2013年第7期28-28,共1页
文摘
在推进素质教育的今天,救师必须转变教育观念,把教育教学目标提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质和综合素质上来,同时要做好学生的思想教育工作。
关键词
思想教育工作
好学生
城乡结合部
素质教育
教育观念
身体素质
教学目标
心理素质
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我国家族式企业发展的制度因素分析
许光中
许光伟
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》
2003
0
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职称材料
2
语文教学要加强爱国主义教育的力度、深度和广度
阿昂召
《西宁教研》
2001
0
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职称材料
3
用心做好城乡结合部学生的思想教育
闫根令
《青海教育》
2013
0
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