悦读 悦心 悦成长——西宁市城中区"读写教室"理论与实践研究

本文介绍了西宁市城中区教育局教研室开展的基于"读写教室阅读环境建设""读写教室阅读目标分级""读写教室阅读策略""读写教室读写策略""读写教室项目型学习"的"读写教室"理论与实践研究策略及阶段性研究成果.

西宁市小学六年级语文调研试卷分析

本测试卷共有五部分，即拼音、字词、句子、阅读和作文，现将评卷结果分析如下：

对小学英语教研组建设的观察与思考

教研组是学校基层的集教研和学习两项职能为一体的合作性组织,是教学实践的共同体、教学研究的合作群体,也是学校基层的管理实体。它以共同愿景为基础,以团队学习为特征,以增强教师的学习力为核心,以最大限度地提高教育教学整体水平为目的,在学科研究、提高学科教学质量和推进教师专业发展三个方面起着重要的作用。

《后鼻韵母》教学设计(第一课时)

一、设计理念 后鼻韵母是汉语拼音教学的最后一部分内容。 在不少地方，前后鼻音的正确发音及区别是一个难点，青海地区尤其如此。所以耍在学好前鼻韵母的基础上，注重学生后鼻韵母的准确发音。继续培养学生学习汉语拼音的兴趣，培养学生的观察能力和良好的学习习惯。

小学校园足球开展现状的研究

据调查,西宁市有小学校园足球布点学校有30所,30名小学体育教师和900多名小学生参与其中。校园足球需要学校作为物质载体,因此,校园足球开展的现状、领导对校园足球的重视程度就是影响校园足球开展情况的关键因素。为了解西宁市校园足球布点学校领导对校园足球的重视程度,本人对校园足球的部分布点学校进行调查,希望能对西宁市校园足球未来的发展和后备人才的培养做出贡献。

把音乐还给孩子——小学音乐欣赏教学模式解析

小学音乐欣赏教学让很多授课教师喜忧参半,喜的是欣赏教学对学生审美能力的培养确实起到了不容小觑的作用,忧的是欣赏课到底要欣赏什么,怎样欣赏,该怎么做才能把一首很美的音乐作品不变味地呈现给孩子。

抓好课堂教学 促进素质教育

减轻学生过重的课业负担，全面提高教育教学质量，实现应试教育向素质教育的转轨，是摆在我们每个教师面前的一项重要课题，要高质量轻负担，就必须优化课堂教学，所以中区教研室不仅如期进行了第九届课堂教学比赛，还特别强调了只有经过校内的角逐，才有资格进入区级比赛，所以这次参赛的15节数学课基本上代表了各自学校的教学水平。

《小学数学不同风格不同课型名师示范观摩活动》观后感

7月14日，我们西宁市城中区小学一行15人在福建厦门进行为期3天的“数学不同风格不同课型名师观摩活动”的听课。综观这次活动的全局，我的感受有如下几点：

在简单应用题教学中如何实施素质教育

素质教育是以全面贯彻党的教育方针为前提的教育思想，其目的是充分发挥学生的主观能动性和主体作用，积极主动地参与教学的全过程。为充分体现简单应用题教学中的素质教育，必须遵循儿童的自身特点和认知规律，依据“九义”教材要求，着重抓好以下三个方面：

浅谈阅读教学的“美丽转身”

2010年7月，全国小语会崔峦理事长在“第七次阅读教学研讨会”上提出了语文教学改革的一个重要方面是要从教学观念到方法、策略进行改革创新，要实现阅读教学的“美丽转身”。这是2010年10月在银川举行的“全国第八届青年教师阅读教学观摩活动”中重点体现的观点，也是评课的重要标准。

加强语言文字运用实现教学的“美丽转身”

关于语文教学“美丽转身”的思考与困惑，一直在我脑海中挥之不去。 一、“美丽转身”——语文教学中要加强语言文字运用的意识 2012年，我执教的五年级上册《开国大典》一课，有幸得到了全国名师、著名特级教师孙双金校长的悉心指导。我上完课后，孙校长提出，对于描写历史事件的课文，在备课时，要考虑今天的孩子会怎样去理解，这类文章，

“分数的初步认识”教学设计与意图

教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第91～93页内容例1、例2：例3，练习二十二第1-2题。

“让我们共同成长”——全国特级教师窦桂梅观摩课感想

2002年6月22日。我聆听了一节来自北京清华附小特级教师窦桂梅老师的语文观摩课，可谓是耳目一新、受益非浅。

充分发挥“口语交际”作用 注重培养学生多种能力

新的修订版大纲及新的小学语文教材将“听话说话”改为“口语交际”。这不仅仅只是一种提法的改变，更是一种认识上的转变。现代社会所需要的人都要有较强的口语交际能力。这种能力比一般意义上的听话、说话能力要求更高。

更新观念发展完善“注·提”实验

小学语文“注音识字·提前读写”整体改革实验，自一九八八年至今已近十五年了，实验从在黑龙江试点的几所学校发展到了今天初具规模的局面。(有的省、市、县、区都出现了区域性的实验片。)期间有专家的潜心研究、指导，有教育教学管理者的鼎力扶持，有实验教师的艰辛付出。这充分显示了实验具有的可行性和广泛的适应性。

谈小学数学课堂导入的方法

常言道：良好的开端是成功的一半。课堂导八犹如一台晚会的开场序曲，一曲优美音乐的引子，虽然仅有两三分钟，或许只有几句话，然而所起的作用往往是很重要的。因此，我在实际教学中一直高度重视课堂教学的导人设计，在此，谈谈自己的几点做法。

校园美术馆在现代学校美术教育中的价值

美术馆是博物馆的一种,是收集、保存、展览和研究美术作品的机构。它们可作为提升公众文化艺术修养、开展和推进艺术教育、为艺术家的创作活动提供交流平台和获取资料信息的有效场所。2014年。

老师,让王祖翰唱《逆战》……

那日,我去一所学校听课,学校的安排里有一节一年级的数学课,于是很期待。一是由于自己的孩子今年也在上一年级,尽管不在这所学校,但还是想看看小家伙们的课堂状态;二是个人对低年级老师的组织教学充满了期待,想看看老师们都是用什么办法“哄”得小家伙们“一切行动听指挥”的。