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提高高中学生化学术语口头表达和书面表达规范性的策略探究 |
李金凤
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《新课程》
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2018 |
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高中语文大单元统整教学初探 |
殷满成
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《青海教育》
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2023 |
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体育高考生800米训练策略浅析 |
田发望
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《新课程学习》
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2014 |
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“立德树人”背景下任务驱动型作文的有效指导 以近几年高考作文为例 |
殷满成
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《今日教育》
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2022 |
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小议古诗词鉴赏的应试策略 |
殷满成
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《教育艺术》
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2013 |
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对课堂教学时间和空间管理的几点思考 |
阿莲芳
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《青海教育》
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2021 |
0 |
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基于“五育融合”整体发展的家校社共育策略 |
殷满成
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《青海教育》
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2022 |
0 |
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