新儒学本体境界理论的限制及意义

在新儒学那里 ,对宇宙本体的探索和对人生境界的提升是统一 (同一 )的 ,尊德性和道问学是统一 (同一 )的。但这种统一 (同一 )恰恰构成了其学说的内在矛盾 ,即为学与做人的紧张 ,理论与实践的紧张。这种紧张潜含着真和善的矛盾。本文借引王夫之的观点对这种矛盾做了揭示 。

谈新教学课程标准在数学教学中的运用

本文意在介绍执行新的课程标准过程中 ,数学教学应遵循的新观念、新目标、新方法。

如何优化英语课堂教学

随着教育体制改革和发展 ,外语教学也不断发展 ,旧的英语课堂教学已经不适应现代的教学 。