用DBASEⅢ建立综合统计资料分析数据库的方法——西宁市统计资料管理信息系统研制介绍

本文运用目前国内微机上使用最为广泛的关系型数据库语言DBASE III作为主语言,联合使用BASIC、WORDSTAR和LOTUS 1-2-3各自的特点及各语言间数据文件的转换,实现了综合统计资料数据库的检索、制表、制图、分析、预测等功能。

2006年西宁市星级住宿业发展情况调查

随着城镇居民收入的增加和旅游业的迅速发展，住宿服务业的作用显得越来越重要，其在扩大内需、繁荣市场、增加就业以及提高人民生活质量方面做出了积极的贡献，成为经济运行中发展较快、增长速度较高的行业之一。针对这种情况，我们对西宁地区星级住宿企业进行了调查研究。

是悲 是喜 还是希望——由西宁冶炼厂破产引起的思索

为全市上上下下所瞩目的长期停产、亏损严重的西宁冶炼厂,在今年2月13日由省高级人民法院裁定破产,从而使该厂成为我市乃至全省第一家破产的国有企业。为了加快建立现代企业制度,国务院决定从1994年7月起在上海等18城市进行破产试点,随着这项工作的深入,今后我市也将有一些“回天无术”的企业面临着破产问题。破产是悲,是喜,还是希望?纵观西宁冶炼厂从建厂到破产的过程,以及破产的善后工作,存在的一些问题不得不引起我们的思索。 先天不足 后天乏力

西宁市经济增长因素分析

本文对2006年西宁市经济发展态势进行了分析,并对2007年经济发展的基本走势进行了预测与展望。

充分发挥金融信贷对西宁经济发展的支撑作用

金融业在西宁经济发展中起着重要的支撑和促进作用,但仍然存在贷款结构不够合理、金融生态欠佳、融资渠道不够完善等问题。本文提出相关建议与措施。

西宁市消费需求增长分析

对消费问题的研究是对经济增长的关注。面对当前复杂的经济形势,中央出台了一系列保增长、扩内需的政策措施,扩大内需、刺激消费成为有效拉动经济增长的重要手段。本文针对当前西宁消费需求的特点,指出抑制西宁市消费需求增长的瓶颈因素,有针对性地提出拓展西宁市消费需求空间的建议,促使消费真正成为推动经济增长的持久动力。

对当前扩大西宁消费需求的思考

投资、消费和出口是拉动经济增长的“三驾马车”。消费需求增长已成为国民经济稳定发展的重要保障和拉动经济增长的主要力量。是当前各级政府关注的热点问题,分析研究其成因,采取有效措施加以解决,对保持经济持续快速健康发展,促进经济发展实现良性循环,具有积极的作用。

西宁县域经济实证分析

加快发展县域经济是统筹城乡经济社会发展的重要内容。本文通过对西宁市县域经济的发展现状与周边省份进行比较分析,提出了相关对策建议。

西宁市统计局进行统计系统及乡镇、办事处统计人员计算机操作考试

为进一步提高西宁市统计数据质量和统计服务水平，充分发挥计算机在统计工作中的作用，全面提升西宁市统计系统和乡镇、办事处统计人员的计算机应用水平，8月31日至9月4日，西宁市统计局在全市统计系统和乡镇、办事处统计人员中进行了计算机操作考试。

张晓容市长对西宁市统计局一篇统计分析报告作出批示

8月5日张晓容市长在西宁市统计局报送的《加快发展健康服务业，提升全民健康水平》上批示到：这个报告数据翔实，分析到位，问题找的准，对策有针对性。请王彤同志阅研，并组织相关部门梳理下一步工作重点，拿出一个推进健康服务业发展的具体工作措施。重点围绕编制和完善规划，促进医疗资源下沉，均衡发展，加快全社会健康网络建设，推动全民健康管理，完善政策，突出地域优势，加快康养产业发展等几个方面明确几件应该干的事。分解到部门加快研究，力争在健康服务业上找到西宁的突破口，形成西宁特色，在西部地区走在前面。

西宁市统计局扎实开展创建民族团结进步先进区工作

西宁市统计局在创建民族团结进步先进区工作中，紧紧围绕市委确定的“两年强基础、四年见成效、八年创先进”的目标，积极开展创建工作，取得了明显成效。一是进行民族宗教政策教育，提高干部职工思想认识。局党组坚持中心组学习制度，认真学习民族宗教理论和有关政策，组织全局干部职工广泛开展党的民族宗教理论和马克思主义民族观、宗教观及民族宗教政策的学习教育活动。

西宁市统计局认真学习贯彻十八届六中全会精神

近日，西宁市统计局多次召开全局职工大会，专题学习党的十八届六中全会精神。会议全文学习了中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报、习近平总书记关于《准则》和《条例的说明》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，并就学习贯彻会议精神开展了讨论。

西宁市统计局认真学习贯彻落实党的十七届四中全会精神

近日，市统计局通过多种形式，认真学习、贯彻、落实党的十七届四中全会精神。 在全局干部大会上，局党组书记、局长沈宏亮结合统计工作实际就如何学习贯彻好党的十七届四中全会精神提出了具体要求：一是认真组织多种形式的学习，深刻领会四中全会精神实质。下阶段要精心制定学习计划，通过集中学习及个人自学等多种形式，结合各自工作实际认真开展学习活动，