产教融合背景下土建类专业就业实习实训基地建设模式创新探索

随着社会经济的不断发展和产业结构的逐步优化,土建类专业的就业形势也面临着新的挑战和机遇。产教融合即通过产业和教育的深度融合,实现学校与企业的良性互动,促进学生和企业共同发展。土建类专业就业实习实训基地是培养土建类专业学生实践能力的重要平台,基于当前就业实习实训基地存在基地规划建设不合理、师资力量不足以及管理制度有待完善等方面的问题,提出开发虚拟仿真实习实训项目、探索校企合作新模式、健全土建类专业就业实习实训基地管理制度等措施,促进人才培养和产业发展的良性循环。

高阻尼厚层橡胶支座力学性能试验研究

为有效延长基础隔震结构的竖向自振周期、实现隔震支座耗能能力,论文设计了一种构造简单的高阻尼厚层橡胶支座,对其进行基本力学性能试验、竖向压缩相关性和水平剪切相关性试验,分析竖向压力、预压力、剪应变、加载频率等参数对支座力学性能的影响规律,结果表明:高阻尼厚层橡胶支座的滞回曲线饱满,耗能效果较好;竖向压力和预压力的变化对支座的竖向刚度影响很大,剪应变和竖向压力的变化对支座水平等效刚度有不同程度的影响,加载频率对支座水平向和竖向力学性能均有影响;高阻尼厚层橡胶支座水平力学性能的试验值与按规范计算的理论值较接近,竖向刚度试验值和理论值相差较大,因此提出了支座竖向刚度公式的修正,并基于试验结果验证其准确性。

基于BIM的建筑工程信息化人才建设模式

建筑业信息化是未来行业发展的趋势,国家通过政策手段进行了引导,企业在市场的压力下也迫切需要通过信息化提升竞争力,这种情况对高校人才培养提出了新的挑战。本文以土木工程专业为例,探索通过信息化内容引入课程、与企业共建BIM中心、培训与师资提升等方式提高人才培养的水平。

基于虚实结合教学实训平台的装配式建筑协同型人才培养

我国大力推进建筑行业装配式改革时,遭遇师资力量薄弱、配套教学资源匮乏、实训项目难以开展等瓶颈,为此本文提出了基于虚实结合教学实训平台的装配式建筑协同型人才培养模思路。本文首先结合装配式建筑发展与人才培养的现状,阐明了装配式建筑协同型人才培养的意义,然后提出基于虚实结合教学实训平台的人才培养模式,从创新教学模式、充分挖掘实训平台优势和以赛促学等方面来优化人才培养思路,并指出虚实结合实训平台运用在装配式建筑教学中的革新。

“混凝土结构设计原理”课程思政教学改革探索

混凝土结构设计原理是土木工程专业核心课程,根据课程特点,从育人目标、课程思政主要方法及注意点、挖掘思政元素方面进行课程思政改革探索,以期推动知识传授、能力培养和价值引领“三位一体”课程目标的达成。

多维视角下的《城市规划原理》课程教学改革与实践创新

《城市规划原理》课程作为建筑规划类专业的基础必修课,其重要性不言而喻。但在教学中存在内容庞杂、方法传统、手段和评价单一等问题。本文从多维视角出发进行创新改革,主要包括优化内容、改进方法、综合评价、产学结合、协同育人等,取得了较好的效果,为以后的教学改革奠定了基础,指明了方向。