期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
惩罚教育应有分寸
1
作者
荆亚妮
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第12期143-143,共1页
惩罚教育在素质教育大行其道的背景下逐渐淡出,但众多教育者在实践中发现倡导赏识教育中教育管理学生的疲软境地,严守体罚与惩罚泾渭分明的界限,为惩罚教育应有的一席之地而奔走呼告。
关键词
惩罚教育
赏识教育
学生管理
下载PDF
职称材料
题名
惩罚教育应有分寸
1
作者
荆亚妮
机构
西安临潼区徐扬高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第12期143-143,共1页
文摘
惩罚教育在素质教育大行其道的背景下逐渐淡出,但众多教育者在实践中发现倡导赏识教育中教育管理学生的疲软境地,严守体罚与惩罚泾渭分明的界限,为惩罚教育应有的一席之地而奔走呼告。
关键词
惩罚教育
赏识教育
学生管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
惩罚教育应有分寸
荆亚妮
《现代教育科学(中学教师)》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部