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孤独症及相关问题的早期识别
1
作者
陈艳妮
《教育家》
2020年第48期44-45,共2页
近年来,儿童孤独症谱系障碍的患病率有明显增加的趋势,早期识别孤独症儿童对引导和干预提高他们的社会能力非常重要。准确地早期识别孤独症孩子社会能力发育障碍(特别是轻度的、有一般生活能力的孩子),可以从了解正常儿童社会能力发育...
近年来,儿童孤独症谱系障碍的患病率有明显增加的趋势,早期识别孤独症儿童对引导和干预提高他们的社会能力非常重要。准确地早期识别孤独症孩子社会能力发育障碍(特别是轻度的、有一般生活能力的孩子),可以从了解正常儿童社会能力发育入手。识别孤独症儿童的社会能力发育程度较轻的孤独症孩子可以和小伙伴一起玩耍,也可以上学,甚至一些孩子的学习成绩还很优异。但是,他们在与他人的交流过程中,会产生很多不舒适的感觉,周围的人也容易不喜欢他们.
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关键词
孤独症儿童
早期识别
发育障碍
小伙伴
儿童孤独症谱系障碍
学习成绩
患病率
正常儿童
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题名
孤独症及相关问题的早期识别
1
作者
陈艳妮
机构
西安
市
儿童
医院
西安交大附属儿童医院
出处
《教育家》
2020年第48期44-45,共2页
文摘
近年来,儿童孤独症谱系障碍的患病率有明显增加的趋势,早期识别孤独症儿童对引导和干预提高他们的社会能力非常重要。准确地早期识别孤独症孩子社会能力发育障碍(特别是轻度的、有一般生活能力的孩子),可以从了解正常儿童社会能力发育入手。识别孤独症儿童的社会能力发育程度较轻的孤独症孩子可以和小伙伴一起玩耍,也可以上学,甚至一些孩子的学习成绩还很优异。但是,他们在与他人的交流过程中,会产生很多不舒适的感觉,周围的人也容易不喜欢他们.
关键词
孤独症儿童
早期识别
发育障碍
小伙伴
儿童孤独症谱系障碍
学习成绩
患病率
正常儿童
分类号
R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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作者
出处
发文年
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1
孤独症及相关问题的早期识别
陈艳妮
《教育家》
2020
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