从出版视角看西安鼓乐俗字谱数字化解读与文化传承

出版中华优秀传统文化,传承非物质文化遗产,是出版业传承与创新中华优秀传统文化最直接的方式。本文从出版业与文化传承、信息技术与文化传承相结合的角度,借助机器学习的方法搭建神经网络模型,将西安鼓乐俗字谱古曲谱集进行数字化处理,实现人工智能对俗字谱的复原与传承,为探索非遗乐种的创新性传承,推动出版业数字化转型升级提供新路径。

科幻写作教学的三个要素——兼论“科幻”与“文学”的关系

“科幻”与“文学”之间的关系既是理论问题,也是实践问题。本文从科幻写作教学中最值得关注的三个要素,即“点子”“世界架构”和“解说”入手,尝试对该问题展开初步探讨。这些讨论旨在打破“科幻”与“文学”之间的二元对立关系。当下及未来的科幻写作,需要持续探索如何摆脱围绕善恶正邪展开的陈旧故事套路,更需要对于人类正在经历的变革与危机,展开更严肃、更深刻、更有新意的论述。而文学如何超越自恋、书写他者,如何有效回应我们面前的复杂现实和紧迫危机,依旧是一个充满挑战的问题。

基于空间句法的徐州市三角线工业住区叙事策略研究

我国工业住区正面临着环境衰败的困境,如何让边缘化、衰败化、封闭化的工业住区积极融入城市存量更新进程中,使其焕发生机已成为亟待解决的问题。研究以徐州市三角线老旧工业住区为研究对象,利用空间句法的轴线分析法对研究对象的空间全局整合度、局部整合度和可理解度进行分析,在叙事环境量化分析中引入空间句法方法,用定量的方式进行叙事策略研究。

简约合作治理:环保组织构建垃圾管理模式的实践策略研究

新形势下城市生活垃圾存量高、增速快等治理困境,需要依靠社会力量构建行之有效的垃圾管理模式。环保组织是城市基层环境治理主体之一,其参与垃圾管理的实践是重构环境治理多元关系和深化专业领域合作的有益探索。通过对环保组织--成都GY的个案研究,笔者发现环保组织可以打造人居环境整治和本地化服务平台,并通过发展居民自组织构建起社区环保关系网络,采用代际联动模式夯实治理的信任基础,进而构建起独特的垃圾管理模式。在该模式之下,环保组织形塑了多元主体之间的合作关系,并通过场景教育纾解了合作治理长期开展过程中可能面临的不稳定性,进一步强化了社区内“传统共同体”环保作用的发挥,构筑起社会基础相对稳固的责任共同体。

中国高校扩大招生规模对代际社会流动的影响

代际社会流动率是衡量社会公平的一个重要指标,而教育在现代社会的代际流动中起着非常重要的作用。高校招生规模的扩大(简称"扩招")通常被认为可增加农村地区或社会下层子弟接受高等教育的机会,增强代际社会流动,从而促进社会的机会平等。但是,本文通过对全国综合调查(CGSS)数据的综合分析,研究发现高校扩招后代际间社会流动尤其是农村以及处于社会下层子弟的向上流动并未发生明显改善。高校扩招后的社会绝对流动率有所上升,但相对流动率仍保持不变。这表明,高校扩招虽然促进了整体国民教育水平的提高,但并未有效提升代际间社会流动。换言之,父代阶层地位对子代阶层地位获得仍然具有强有力的影响。

当前实体书店的媒介矩阵及其注意力市场

社交化媒体时代的注意力是一种稀缺资源。实体书店的流量是注意力的物化表征。实体书店应秉承定位原则、主账号原则以及测试原则来建构媒介矩阵,扩大注意力市场。“多平台+主账号”制是实体书店多采用的媒介矩阵形态。媒介矩阵通过名人策略、新奇策略、故事策略以及情景策略可提升实体书店的美誉度。实体书店可以通过媒介矩阵处置舆情与媒介公关。

西安“大遗址保护特区”的构想与建设路径

具有数量多、面积大、分布广等特点的西安大遗址与西安市经济社会发展息息相关。从文物遗址自身的运动规律、西安市地方经济发展规律和城市发展规律出发,在剖析西安大遗址保护现状特征的基础上,提出了设立西安"大遗址保护特区"的构想,以及设计构建"大遗址保护特区"的基本路径,并对其综合效益进行预测。

西安城市媒介形象传播策略探究——以“丝绸之路经济带”建设为视角

在"丝绸之路经济带"建设全面推进以及网络信息传播高度发达的社会背景下,西安市正值打造"国际化大都市"的关键阶段。笔者运用文献研究法、内容分析法、问卷调查法等方法,分析西安市在媒介形象传播过程中存在的问题并提出可操作性的传播策略建议,改善受众对西安城市形象的认知,用良好的城市品牌为经济发展增色。

城市遗址保护与利用的多元价值实现路径——以西安城区为例

遗址保护对于当代城市空间与经济社会发展具有重要影响,二者矛盾也十分突出。阐述遗址多元价值内涵,建立多元价值分析框架,采用多案例综合分析方法,从城市发展的宏观层面研究20世纪90年代以来西安城区遗址保护与利用的不同模式,探讨遗址的保护利用如何与城市规划建设相结合,在环境、经济、社会和文化等多个维度实现其多元价值。总结多元价值理念对于当代城市遗址保护的意义,并对遗址多元价值更好地融入城市发展和规划提出建议。

试论马克思东方社会理论的方法论意义

研究马克思晚年的东方社会理论,最重要的其实不在于他当时作出了什么具体结论,而在于他分析问题的过程中体现出来的方法论意义。具体问题的具体答案,只适用于特定的历史时代,它有可能随着时代的发展而显得不切合实际,但科学的思维方法却永放光芒。

教育程度、媒介使用与青年群体社会信任

基于2015年中国综合社会调查(CGSS)数据,通过多重中介模型,分析教育经不同媒介影响青年社会信任的机制。研究发现:教育对社会信任既存在直接积极影响,也会通过媒介产生间接影响。但是,教育通过新媒介和传统媒介对信任的间接效应在不同教育层次中存在异质性特征。在低教育群体中,教育经传统媒介提高社会信任,而经新媒介削弱了社会信任;在高教育群体中,新媒介对社会信任的负向间接效应不再显著。提出持续提升教育质量,加强新媒介内容管理,实现积极引导和有效治理的有机统一。

中国高校扩大招生规模对代际社会流动的影响

代际社会流动率是衡量社会公平的一个重要指标，而教育在现代社会的代际流动中起着非常重要的作用。高校招生规模的扩大通常被认为可增加农村地区或社会下层子弟接受高等教育的机会，增强代际社会流动，从而促进社会的机会平等。但是，本文通过对全国综合调查（CGSS）数据的综合分析，研究发现高校扩招后代际间社会流动尤其是农村以及处于社会下层子弟的向上流动并未发生明显改善。高校扩招后的社会绝对流动率有所上升，但相对流动率仍保持不变。这表明，高校扩招虽然促进了整体国民教育水平的提高，但并未有效提升代际间社会流动。换言之，父代阶层地位对子代阶层地位获得仍然具有强有力的影响。

传统诚信思想的传承与再造——也谈当代大学生诚信教育

中国传统诚信思想的精髓在于诚于内而信于外,强调道德理想与道德致用的统一;在新的条件下需要完成它的现代性转型。当代大学生作为特殊的道德主体,应当成为传统诚信思想的传承者、再造者和践行者。

浅析和谐社会的两层含义

贯彻落实科学发展观,全面构建和谐社会是我国在新时期建设中国特色社会主义的指导思想和目标。为了圆满完成这一宏伟目标,了解和谐社会的内涵就显得十分重要。和谐社会包括两层含义:人与自然的和谐及人与社会的和谐。

中西古代科学的文化基因比较——关于“李约瑟难题”的探讨

对“李约瑟难题”的研究已经有许多有价值的探讨。文章跳出从中国历史寻找答案的做法,试图从文化的宏观角度作一研究。认为中国传统科学具有“知行合一”、“天人合一”和彻底经验主义等文化基因,与此相反,西方科学则具有强烈的“爱知”、“主客二分”、逻辑和检验等文化基因,从而导致中西科学在近代走向不同的道路。

儒学伦理与当代大学生道德体系的构建

儒学伦理思想是中国传统文化的核心之一。其宗旨就是培养人们树立正确的道德观念和高尚的人格修养。它的"以身为本"的核心内容,为当代大学生树立正确的道德观和高尚的道德情操仍然具有很好的指导意义,激励当代大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。对构建大学生道德体系有重要的借鉴意义。

教育代际流动与就业质量:动态效应与作用路径

从代际资源优势/劣势累积的视角出发,使用中国家庭追踪调查(CFPS)2014—2018数据,构建了收入、社会保障、工作满意度的三维就业质量测量体系,探讨教育代际流动对受雇者就业质量的动态影响及其作用机制。研究发现:使用相对教育水平衡量法可以将教育代际流动分为高教育稳定、向上流动、向下流动和低教育稳定四种类型,其中高稳定流动者拥有较高的代际资源优势,就业质量最高,其后依次为向上流动组、向下流动组与低教育稳定组;年轻队列相对年老队列的劳动者,不同教育流动轨迹之间的就业质量差异呈扩大趋势;教育代际向下流动组与低稳定组的年龄累积劣势在年轻队列中更为明显。在此基础上的机制分析表明,教育代际向下流动与低稳定者签订正规劳动合同的几率较低是其就业质量劣势的重要来源,而教育向上流动者的劣势则来源于较高的过度教育率。中国切实推进实质性的教育代际向上流动,不仅能助力教育公平发展,更是实现高质量就业的重要途径。

中国西部科技创新港高端人才基地样板间创新设计

为研究中国西部科技创新港创新高端人才生活基地样板间设计创新策略,以及大健康智能监测系统应用在室内家居领域的价值与方法,指出大健康智能监测系统在样板间中的应用特点和优势。通过阐述中国西部科技创新港样板间的设计立意思想和实施策略途径,融入大健康监测系统的理念和应用,以健康监测系统应用场景为切入点进行延展性探索,进而为同类型样板间设计和家居文化理念引领提供建议。未来样板间设计应在智慧生活场景的体验和设计主题文化的倡导等方面深入探析,结合大健康智能监测系统等新技术在室内家居领域应用的突出优势,更好地为人们筑造健康多元、智能便捷、别具风格的家居环境,引领创新园区生活基地样板间展示设计和创新应用。

现代化视域下经济发展、教育资源对职业女性生育意愿的影响

基于现代化视域,使用中国统计年鉴、中国城市统计年鉴、2017年全国生育状况抽样调查数据,考察了经济发展和教育资源对生育旺盛期(20-35岁)职业女性生育意愿的影响及其群体差异。研究发现:经济发展对职业女性生育意愿的影响具有递减效应,职业女性的生育意愿会随着经济发展水平的提高而降低;教育资源供给对职业女性生育意愿的影响具有补偿效应,职业女性的生育意愿会随义务教育资源供给的增加而提高;经济发展、教育资源对不同受教育程度或生育状况职业女性生育意愿的影响程度具有差异。基于以上结论提出,应重视宏观地区性因素对微观生育意愿的影响,建立与地区现代化程度相匹配的育儿政策体系。

研究团队与村民协作下的乡村更新过程研究--以传统村落L村为例

乡村振兴背景下,多元主体参与城乡协作,但目前乡村建设仍是以"自上而下"为主,易造成资源配置不当、村民需求得不到满足等问题。文章基于参与式行动研究,以传统村落L村为例,运用问卷、访谈及图绘等方法,分析了乡村更新过程中参与主体的角色转换、工作内容、参与方式及相互作用。文章指出,研究团队转变为更新过程的组织者、协调者;村民不是被动接受方案,而是积极的参与者、建议者,研究团队与村民相互支持形成较均衡的协作机制。