实验动物学教学中医学生创新能力培养探索

医学生创新能力的培养是高等医学院校改革创新的重要内容,是提高医学人才培养质量的主要途径。《医学实验动物学》是专门研究医学实验动物和动物实验的科学,是高等院校医学生的重要基础课程。为了在《医学实验动物学》教学中能更好地培养学生的创新能力,我们在理论课教学中引入科研案例教学法,将理论教学内容与教师从事科研工作紧密结合;同时,根据学科进展,改革课程内容,将最新科研进展融入教学中,培养学生创新性思维能力。在实验课教学中,加强学生动物实验的基本操作训练,并将实验教学与大学生创新基金项目相结合,促进学生科研创新能力培养。为了充分发挥医学实验动物学课程在培养学生创新能力上的优势,适应创新人才培养要求,进一步完善课程评价体系,在课程考核中增加动物实验设计内容,学生从被动接受知识转变为主动思考,提高了学习的主动性。此外,开展特色动物福利伦理教育,将动物福利理念贯穿整个教学过程中,提高医学生的人文素养。通过在实验动物学教学中发展医学生创新素质教育,促进创新人才培养,为国家培养适应新时代要求的医学创新型人才打下坚实的基础。

药物基因组学在心血管药物个体化治疗及新药开发中的应用

心血管疾病严重威胁人类健康,发病率也越来越高,抗血小板、他汀类、β受体阻滞剂及血管紧张素转换酶抑制剂等治疗心血管疾病的药物得到了广泛应用。由于个体基因型不同,药物疗效和安全性存在较大的个体差异。药物基因组学主要研究基因多态性等遗传特性对药效、药动学和药物不良反应的影响。本文综述了药物基因组学在心血管疾病常用药个体化治疗及新药开发中的应用研究进展,为基于基因检测的个体化用药和新药开发提供参考。