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美国UCLA医学教育模式对我国医学生培养的借鉴意义 被引量:9
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作者 孙颖 周党侠 +3 位作者 雷霆 张健 吕海侠 李涛 《医学教育研究与实践》 2017年第5期724-727,共4页
通过介绍美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)David Geffen医学院教育模式,分析比较中美医学教育差别以及目前我国医学教育的现状和不足。通过学习借鉴美国医学教学特色,寻求适合我国医学生培养的方案与对策。应深化和加强本土化教育改革,优... 通过介绍美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)David Geffen医学院教育模式,分析比较中美医学教育差别以及目前我国医学教育的现状和不足。通过学习借鉴美国医学教学特色,寻求适合我国医学生培养的方案与对策。应深化和加强本土化教育改革,优化授课内容和课程设置,强化教学网络平台建设,提高教学权重,重视教师梯队建设,将培养精英作为教学的主要使命。 展开更多
关键词 美国加州大学洛杉矶分校 医学教育 医学生培养
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