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思维导图在口腔本科实习生牙体牙髓疾病诊断教学中的实践 被引量:5
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作者 薛冰洁 刘琛 +5 位作者 陈蕾 郭晶 强文娟 贺敏 亓坤 王丽颖 《中国继续医学教育》 2023年第1期105-110,共6页
目的本研究将思维导图学习融入口腔本科实习生的临床带教过程中,探讨此种教学方式在帮助实习医生对牙体牙髓疾病正确诊断的促进作用。方法将西安交通大学2017级口腔五年制本科生共66名随机分为试验组和对照组,每组33名,试验研究时间为2... 目的本研究将思维导图学习融入口腔本科实习生的临床带教过程中,探讨此种教学方式在帮助实习医生对牙体牙髓疾病正确诊断的促进作用。方法将西安交通大学2017级口腔五年制本科生共66名随机分为试验组和对照组,每组33名,试验研究时间为2021年7—12月。试验组在临床实习前先进行思维导图绘制分析,对照组进行常规带教。牙体牙髓疾病实习结束后,通过客观成绩及主观感受两方面评价学生对实习内容的掌握以及教学效果。结果试验结束后,试验组的理论考核客观成绩高于对照组,主观评价结果中知识理解掌握情况、临床思维培养和临床诊断能力自我评分中,试验组较对照组评分更高,差异有统计学意义(P<0.05),但团队协作能力评分中,试验组评分与对照组相比评分较低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论思维导图作为一种先进的思维工具,应用在口腔本科生临床实习中,在牙体牙髓疾病的教学方面可显著提高学生知识掌握能力,可有效培养学生临床思维、对疾病诊断能力和执业自信。 展开更多
关键词 口腔教育 临床实习 教学模式 思维导图 牙体牙髓病 口腔本科生
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聚醚醚酮及其改性材料在桩核冠系统中的生物力学行为及疲劳安全性分析
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作者 张琳梅 郭娇阳 +3 位作者 李俊平 陈新钊 李伟 陈诚 《医用生物力学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第S01期440-440,共1页
目的通过与传统桩核材料及修复体的力学参数进行比较,评价聚醚醚酮及其改性材料是否满足桩核修复的要求,为聚醚醚酮及其改性材料能否用于桩核修复提供实验依据。方法建立桩核冠修复的有限元模型,比较不同桩核材料、牙体和牙周膜的应力... 目的通过与传统桩核材料及修复体的力学参数进行比较,评价聚醚醚酮及其改性材料是否满足桩核修复的要求,为聚醚醚酮及其改性材料能否用于桩核修复提供实验依据。方法建立桩核冠修复的有限元模型,比较不同桩核材料、牙体和牙周膜的应力。建立疲劳模型,分析不同桩核材料和牙齿的疲劳强度。结果从von Mises应力分布看,钛的von Mises应力最高(101.468 MPa),纯PEEK的von Mises应力最低(6.423 MPa)。Bio-HPP的应力值介于两者之间。牙体第一主应力云图显示,钛桩核修复的基台压应力最高(56.169 MPa),纯PEEK桩核修复的基台压应力最低(20.150 MPa),Bio-HPP材料修复的基台压应力介于两者之间。从牙周膜的第一主应力(压应力)云图可以看出,不同桩核材料修复的基台牙周膜上的压力是相似的。从桩核的疲劳安全云图来看,纤维桩组的疲劳强度最低,Bio-HPP桩核的疲劳安全性最高。由牙体疲劳安全系数云图可知,钛桩核修复的基台疲劳强度最低(最小安全系数为2.156),而纯PEEK桩核修复的基台疲劳安全性最高(最小安全系数为5.813)。Bio-HPP、树脂和玻璃纤维、PEEK+玻璃纤维桩核的安全系数值介于两者之间。结论PEEK及其改良材料在生物力学和物理性能方面满足桩核材料的基本要求。 展开更多
关键词 桩核修复 生物力学 修复体 聚醚醚酮 纤维桩 改性材料 牙周膜 基台
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