高等学校教学督导的作用和定位

质量是高等教育的生命线 ,是高校赖以生存的根本 ,高等学校的教学质量和办学水平如何 ,将最终反映于人才的培养质量 ,并受到社会的检验。近年来我国高等教育有了较大发展 ,保证和提高高等教育教学质量已成为高等学校深化教育教学改革的焦点和社会关注的热点。作为高等学校内部教学质量监控体系重要环节的自主式教学督导制度 ,已经在全国很多高等学校建立起来 ,对各高等学校的教学质量和人才培养质量的提高 ,起着重要作用。

开展自主教学督导 因校制宜建立模式

教育督导制度是世界各国教育发展的普遍选择 ,大多数高校的自主督导以“教学督导”为其主要目标 ,以学术管理为提高教学质量管理的重要理念 ,以过程监控作为全面教学质量管理体系的主要手段。实践证明 ,以教学督导为主要模式的大学督导 ,已经成为保障教学质量的一项重要制度 ,在维护教学质量、规范教学秩序。