论马克思主义理论学科研究生“研马”“信马”问题

马克思主义理论学科研究生学术上不研究马克思主义理论,精神上不信仰马克思主义,在高校并不是个别现象。针对研究生"不研马"现状,以及不知不信、知而不信、信而不坚的"信马"偏误,高校必须重视并解决马克思主义理论学科研究生的"研马"和"信马"问题。应该通过增强学科意识、培育科学思维、提高学科素养、内化学科规范实现"在马研马"。在此基础上,通过认真学习马克思主义理论、培养信仰情感意志、排除西方社会思潮干扰、导师外部推进等途径实现"在马信马"。

试析思想政治教育学科有效知识供给的不足与增进

思想政治教育学科的科学性和学理性不强、学科对理论和现实问题的解释力和解决力不强的质疑声并未消弭,有效知识供给不足是重要原因之一。从学科发展现状看,存在知识体系中基础理论不足、知识体系和范式未取得共识、学科知识回应与解决现实和理论问题无力、专业知识对本科生和研究生专业素质提升作用不显著等情况,因而要遵循增强知识供给内容的有效性、知识供给者的高素质性、知识供给方式的有效性等原则,促进本学科的有效知识供给。