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题名原生家庭因素对中职学生心理健康影响的调查
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作者
韦育森
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机构
西安交通职业学校
西安汽车职业大学
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出处
《中小学心理健康教育》
2022年第22期14-18,共5页
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文摘
为了解中职学生心理健康状况与原生家庭因素的关系,采用SCL-90对1113名中职学生进行问卷调查。结果显示,离异、重组和留守家庭学生提示阳性的比例较高,分别达到29.07%、28.26%和29.73%,因子分均值分别高于全国常模0.13、0.14、0.20;单亲家庭学生提示阳性比例为18.60%,高于完整家庭学生的15.24%;中职女生提示阳性比例要明显高于男生,因子分均值高于全国常模均值0.12。这些数据表明,在中职学生中,离异、重组和留守家庭学生,特别是其中女生的心理健康水平较低。建议教育的关注点适当集中于学生的强迫症状、人际关系、抑郁和敌对等方面。
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关键词
中职学生
强迫症状
人际关系
抑郁
敌对
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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