我国U19男子足球队队员间人际关系的心理学研究

本文主要采用社会测量法,对我国U19男子足球队队员间人际关系的现状以及其与球队成绩的关系进行了调查和分析。研究发现:我国U19男子足球队队员间人际关系融洽程度不高;球队的比赛成绩与队员间人际关系水平呈正相关,队员间人际关系是影响比赛成绩的因素之一;球队中,小团体的数量一般为3到5个,人缘型队员的数量为1到2个,嫌弃型队员的数量不等;球员在选择朋友时,心理因素因朋友类型不同而有所差异,基本上从品德、性格、能力、相似性、邻近性、补偿性等方面考虑。

论积件系统与教学活动的融合

文章从多媒体教学的角度出发,介绍了积件、积件系统的形成和发展,并在分析积件系统在教学活动中主要应用问题的基础上,提出了积件系统与教学活动融合的具体途径,旨在为推动积件在教学活动中的运用,优化教学活动,提高教学效率提供参考。

基于WSR的体育教学互动工具性与人文性分析

文章运用WSR系统方法论从物理、事理、人理三个方面对体育教学互动的工具性与人文性之间的关系进行了探索,希望为揭示体育教学过程的本质和特点提供新的思考视角。现阶段体育教学互动要弱化工具性,加强人文性。两者之间的和谐统一,有利于体育教学的良性发展,能够极大改善体育教学的质量。

试论2008年奥运会对中国体育文化的影响

2008年奥运会选择北京是历史必然,奥运会在中国举办为中国更快地走向世界,让世界了解中国提供了良好的机会,同时,为中国体育文化的发展提供了强大的动力。而中国传统体育文化强调人与自然的和谐统一,崇德尚礼,重视理想人格的塑造,坚持健身祛病的体育功能,对发扬奥林匹克精神具有重要借鉴意义。2008年北京奥运会,西方体育文化与东方文化在此交汇、碰撞,必将给中国体育文化带来重大影响。

影响我国足球运动滞后的原因探析

本文运用文献资料法等研究方法,对影响我国足球运动滞后的原因进行了探讨分析。训练理念、训练方法落后,青少年培养体制不完善,球员心理素低,教练员水平不高和裁判员水平层次不齐,与球场暴力等原因是造成我国足球滞后的诸多原因。

新时期大学校园足球文化构建策略研究

当前阶段足球运动在大学校园当中具有较为广泛的群众基础,是许多学生进行体育锻炼的重要方式。但是大部分的高校的足球发展都并没有从足球文化的角度出发,从而导致足球运动的文化氛围不高。基于此种情况,在本文当中笔者对大学校园足球文化的构建策略进行了必要的分析与研究。