App在医用物理学混合教学中的应用探讨

为了探讨基于移动App的混合式教学模式在医用物理学教学中的有效性,随机选取西安医学院2021级临床专业2166班61人和2167班60人分别作为对照班和实验班,对照班采取传统教学模式,实验班利用超星学习通平台,采取基于移动App的混合式教学模式。结果显示,实验班的期末考试成绩明显高于对照班,在学生自我评价中实验班的各项对比指标均优于对照班,混合式教学模式在医用物理学教学中可以有效提高学生学习的积极性,培养学生的综合应用能力,取得了良好的教学效果。

增透膜的改进对掺钕光纤激光器性能的影响研究

为了提高掺钕光纤激光器的倍频效率,通过改进倍频晶体膜系,采用典型的法布里-珀罗(FP)腔型结构和透镜耦合方式,获得10W 1064nm的基频光输出,线宽小于5nm;腔内倍频获得532nm的激光输出,输出功率为2.6W,线宽小于3nm,倍频效率为26%,比原来提高了30%。实验中未观察到倍频晶体表面激光损伤,说明增透膜的改进对提高激光器的整体性能是有效的。

拉脱法测量液体表面张力系数实验的教学探究

液体的表面张力位于一个极薄的表面层内,使得液体的表面积收缩至最小的形状,它的方向与界线垂直。表面张力系数是指单位长度的线段上所受的表面张力的大小,它的大小与液体的种类、温度、纯度和与它相邻的物质有关。理解液体的表面不同与内部的一些现象和产生表面张力原因,熟悉测量液体表面张力系数的大小方法有非常重要的实用意义。本文借助新式的表面张力系数测量仪,测定表面张力系数的大小随着浓度的变化情况,以此来探讨它们之间的关系。实验表明,糖水溶液的表面张力系数随着浓度的变大而变大,它们之间有一种近似的线性关系。本文还总结了实验过程中的注意事项,从仪器预热、吊环的选择和清洗、硅压阻力敏传感器灵敏度的测量和电压表读数的最佳时刻进行了说明。文章指出,为了得到更加准确的实验结果,应该选择内外直径较小的吊环,电压表读数的最佳时刻是在液膜破裂的一瞬间的数值。学生通过拉升吊环下的液膜,不仅可以观察到液体的表面现象,而且掌握了液体表面张力系数测定的方法,同时也了解了表面张力在现实生活中的应用。

新型内包层形状对掺铥双包层光纤吸收效率的影响研究

为进一步提高掺铥双包层光纤(DCF)激光器的输出功率,从提高DCF对泵浦光的吸收效率出发,数值模拟了具有不同纤芯直径和内包层形状的DCF的泵浦吸收特性。模拟结果表明,对于具有不同纤芯直径的新型内包层DCF,随着反射次数的增加,其泵浦吸收效率趋于100%;对于具有不同内包层形状的DCF,新型内包层DCF的泵浦吸收效率最高。实验中,选择正六边形内包层和新型内包层掺铥DCF为工作物质,两种掺铥DCF激光器的输出功率分别为13.2 W和14.8 W,斜率效率分别为31%和35%。新型内包层掺铥DCF激光器的输出功率比正六边形内包层掺铥DCF激光器提高了12.1%,这表明新型内包层DCF更有利于实现高效的泵浦吸收。

就近法在分光计调节中的应用

基于分光计的调节是医学物理实验教学的一个难点,最为耗时的属调节望远镜光轴与分光计中心轴处处垂直。针对该问题,提出就近调节法,该方法可以快速有效地调节好分光计,提高效率。