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根据青春期性生理、心理状况探讨开始性教育的年龄
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作者 王维清 张晓征 +1 位作者 侯如兰 张治迎 《中国校医》 1989年第1期1-3,共3页
调查分析了西安市1,592名6~18岁中、小学女生青春期性生理和心理现状,结果表明:乳房开始发育年龄最早为8岁,中位数年龄为10.52岁;月经初潮最早为10岁,平均年龄为12.61岁;学生迫切需要了解性生理卫生知识。从我国具体国情考虑,提出在本... 调查分析了西安市1,592名6~18岁中、小学女生青春期性生理和心理现状,结果表明:乳房开始发育年龄最早为8岁,中位数年龄为10.52岁;月经初潮最早为10岁,平均年龄为12.61岁;学生迫切需要了解性生理卫生知识。从我国具体国情考虑,提出在本地区开始系统地进行青春期性教育的最适宜年龄在10岁左右。小学、中学学习阶段,是青少年性发育和心理发育的一个重要时期,适时进行性教育,有益子青少年身心健康,德、智、体、美全面发展。目前,关于性教育的开始年龄,国内外文献提法不一。为了解西安市青少年性发育和性知识普及的现状,探索在本地开展性教育的适宜年龄,于1986年10~11月对本市1592名女生进行了调查,结果表明:乳房开始发育年龄最早为8岁,中位数年龄为10.52岁;月经初潮最早为10岁,平均年龄为12.61岁;学生迫切需要了解性生理卫生知识。作者分析了适时开展这一工作的必要性、迫切性,提出了开始系统性教育的适宜年龄在10岁左右。 展开更多
关键词 性教育 月经初潮 中位数年龄 发育年龄 心理发育 生理卫生 性生理 初潮年龄 乳房发育 心理现状
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