高校实验室建设要面向21世纪

高等院校在进行全面素质教育，培养高质量，高素质的综合型人才的同时，越来越重视实验室的建设与管理，建立高质量的现代化实验室，一定要适应高校教育改革的需要，从改革实验室管理体制入手，理顺关系，优化资源配置；加强现代化实验室建设中的科学管理，建立起一套科学的，合理的，规范化的管理体系，使实验室在有限的资源投入中获得最大的效益；配备与建立一支实验技术水平高，责任心强的实验技术队伍，培养具有创新意识。

新形势下高校实验室工作的思路

在社会科学技术高速发展的时代,没有高水平的实验室就培养不出来高质量的人才,研究不出高水平的成果。实验室工作水平是反映学校教学水平、科研水平和管理的一个重要标志。人们誉为实验室是高等学校发展的四个基本支柱之一,是高等学校的三大基本建设之一。因此,实现高等学校总体改革目标,必须把实验室工作作为一项重要基本建设来抓。从1983年第一次全国高等学校实验室工作会议,到1991年第二次全国高等学校实验室工作会议至今已有十三年了,高等学校贯彻两次会议精神,在为教学、科研工作顺利开展,培养人才,多出成果。

我校技术物资管理工作改革方案

认真学习贯彻党的十四大文件精神,解放思想,更新观念,加快我校技术物资管理工作改革,对我校技术物资供应管理十年改革进行总结,发扬成绩,吸取教训制,定改革方案,以适应学校的总体改革,适应我国社会主义市场经济体制。当前,全国高校技术物资管理工作改革总趋势,给我们从事技术物资供应管理的同志来说,带来了压力。