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临床思维能力的培养是实验诊断学教学改革的关键
被引量:
9
1
作者
张梅
吕卓人
韩南
《中国实验诊断学》
1999年第4期192-192,共1页
关键词
实验诊断学
临床思维能力
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
临床思维能力的培养是实验诊断学教学改革的关键
被引量:
9
1
作者
张梅
吕卓人
韩南
机构
西安医科大学第一临床医学院诊断学教研室
出处
《中国实验诊断学》
1999年第4期192-192,共1页
关键词
实验诊断学
临床思维能力
教学改革
分类号
R44-42 [医药卫生—诊断学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
临床思维能力的培养是实验诊断学教学改革的关键
张梅
吕卓人
韩南
《中国实验诊断学》
1999
9
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