民间美术资源在教学中的挖掘

民间美术是我国传统文化的瑰宝,是我国传统艺术的重要组成部分,多种多样的民间美术资源蕴含着中华民族亿万人的智慧.民间美术资源对培养学生的民族责任感和民族自豪感有很大的帮助,将民间美术资源引进美术课堂,可以唤醒学生的民族意识,也为弘扬中国传统文化作出了贡献.

核心素养背景下美术欣赏课教学方式多样化的选择

每个人都应该思考过一个问题:“上了这么多年的学,真正能记住的知识和真正能在生活中有用的知识到底有多少呢?”每个人心里的答案应该都是相同的。在课堂中,除了记住了与生活、工作息息相关的知识与技能,其余的还能记住什么呢?也就是说我们在学校中只有与生活有关的知识被我们记住了,只有把知识与技能都应用在生活当中,这些知识才有用,才能转换为我们的核心素养。美术课亦是如此,那我们不妨将美术课打破现有的常规模式,走出课堂,走向生活。在生活中体验美术,让学生通过生活感受美术课程的微妙,感受美术课所带来的知识魅力。