民办高校立德树人的实践途径和工作机制——以西安外事学院为例

民办高校围绕"立德树人",从课堂教学育人、校园文化育人、管理服务育人、社会实践育人四个途径入手,构建特色德育体系,建立思想政治理论课"四保障"模式;实行"学院+书院"的学生教育管理;创建特色校园文化,加强大学文化建设;建立实践实训平台,开展社会实践活动,探索形成切实可行的工作机制,把立德树人贯穿于学生思想政治教育全过程,切实培养社会主义事业的建设者和接班人。

民办院校“大众创业、万众创新”的探讨——以西安外事学院工学院为例

自从大学生毕业分配制度取消以来,尤其是高校扩招之后,就业形势逐渐开始严峻,作为民办院校的毕业生其就业压力更是突显。"大众创业、万众创新"已成为新时代的发展趋势,缓和了当前社会的就业压力,推动了当前社会的经济发展,增添了当前社会的新动力。本文以西安外事学院工学院为例,主要对当前时代背景下,高校创新创业人才的培养模式进行了探讨。

民办本科高校财务管理专业建设的几点思考——以西安外事学院为例

应用型人才的培养是大众化教育发展的必要延伸,也是我国经济发展腾飞、产业结构升级的必然要求。本文从民办本科高校财务管理专业应用型人才培养的背景出发,结合民办本科高校财务管理专业的实际状况,以西安外事学院为例,从教学理念、课程设置、实践教学方式和师资建设等方面提出了民办高校应用型财务管理专业人才培养的方案。

大学精神:内涵、特征与研究意义——基于西安外事学院的“鱼化龙精神”

"鱼化龙精神"是民办高等教育兴起以来,化鱼成龙,是西安外事学院全体师生的共同理想和美好愿望。具有一定的海纳性和超越性。文章以西安外事学院的鱼化龙精神为研究议题,探讨了当代大学精神的内涵,并重点剖析"鱼化龙精神"的包容性与超越性特征,以及对其研究的现实意义。

学生阅读行为与学业表现关联性分析——以西安外事学院为例

本文通过对西安外事学院2018级本科生的阅读行为与学业表现关联性进行统计分析,从实证角度分析学生阅读行为与学业表现的相关性。实证分析结果表明,学生的借阅量与学业表现的相关性显著,借阅类型与学业表现没有相关性,研究结果可以作为评价和培养学生的参考依据。

文化产业管理专业人才培养模式创新路径探索——以西安外事学院为例

本文从产学研结合视角,阐述了对文化产业管理专业人才培养模式进行创新的必要性。结合西安外事学院的改革实践,提出探索实施"3+1"人才培养模式和小学期制;学校与企业、科研院所根据市场需求共同确定人才培养的目标和规格;根据课程内容,积极改进课程考核方式和教学方法;积极开拓产学研的合作路径,提高人才培养的质量等多项设想。

大学生创业融资分析——以西安外事学院、培华学院为例

对许多大学生而言,创业能缓解就业压力、获得较大的经济收益和彰显人格魅力,因此越来越多的大学生选择了创业。通过对西安外事学院、西安培华学院大学生创业情况的调查,分析归纳了大学生创业融资过程中常见的风险和存在的问题,总结了大学生创业融资的渠道和方式,为大学生创业者提供参考。

关于西安外事学院教师对《新视野大学英语读写教材》的评价研究

英语教材是实现英语教育理论、教育目标和教育方法的重要载体，因此英语教材是否具有科学性有效性和前瞻性对于英语教育十分重要。这些从一些经典教材案例本身即可得到证实，如《新概念英语》系列教材（英国L.G.Alexander和中国何其莘合作编写）。那么在民办高校任教的教师对《大学英语读写教材》有什么独特的看法呢？本报告对在民办大学西安外事学院任教的教师对该教材的使用及评价情况进行了调查研究。研究发现：从民办高校教师的角度来看，以上读写教材在编写原则和编写内容方面存在一定的不足之处。

大学生理财现状及对策研究——以西安外事学院为例

大学生作为社会未来投资理财的主体，理财观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展。然而，当前大学生理财观念和能力在很大程度上会影响到未来社会金融市场的发展。因此本文从大学生理财概念入手，以西安外事学院在校大学生理财为研究对象，深入分析大学生个人理财过程当中还存在理财项目选择盲目性，没有一个合理的流程；投资风险意识薄弱，收益率较差；理财项目狭小等问题。提出要做好个人理财规划，科学的选择理财项目；加强投资风险管理，提高收益率；加强理财项目的融合管理，提高大学生个人理财水平。本文认为，作为未来投资理财的主体，大学生需要增强投资理财意识、参加一定的投资理财实践，为将来合理有效的投资理财打下坚实的基础。而社会、学校及家庭应创造一种良好的理财氛围，才能培养大学生良好的财商，促进我国金融市场的可持续发展。

西安外事学院大学生创业现状分析及对策研究

近年来，大学生创业受到社会各界的广泛关注。本文针对目前我国就业形势日趋严峻下国家出台了一系列鼓励大学生创业优惠政策，结合外事学院实际创业情况，以西安外事学院及其在校大学生为研究对象，对在校大学生创业现状进行调查分析，发现外事学院大学生创业存在诸多问题，并对这些问题的原因进行分析、提出针对性改善对策，以求改善大学生创业环境和创业现状，对外事大学生创业行为有所帮助。

浅论高校图书馆推广经典阅读——以西安外事学院图书馆为例

该文通过对西安外事学院图书馆开展的一系列阅读经典系列活动:"我的读书生活"征文比赛、评比"读书之星"、读者座谈会、"送图书回家"超期费赦免、"与经典同行"电影展、图书馆书院行等进行了介绍。提出大学图书馆推广经典阅读的措施:建议高校将经典学习纳入正式课程;加强图书馆建设丰富经典阅读内容;树立活动品牌,创新活动形式;推广经典阅读需要建立长效机制。

基于张载“横渠四句”探讨德育对民办高校思政教育的启示——以西安外事学院为例

张载是北宋时期著名的教育思想家,其教育思想的核心内容是重视道德教育。张载的教育思想大部分与现代教育思想相符。比如:出自张载《横渠语录》的“横渠四句”就与现代化教育思想一致,体现了“尊德性”和“道学问”等思想内容,同时强调将道德教育和知识教学相统一的德智结合的教育观点、“立志笃信”的教学观、“行养结合”的实践观。张载的教育思想作为我国传统文化中的瑰宝,推动了我国传统文化的形成。本文以教育改革为背景,深度探究了张载教学思想中的德育教育策略,试图为我国民办高校的德育教育提供合理的建议。

高校体育教育教学改革的路径探析——以西安外事学院为例

文章阐述了高校体育教育教学改革的意义,探析西安外事学院教育教学改革的主要路径:转念转变,促进人才全面发展;教改创新,满足个性发展需求;多措并举,确保改革良性运行;技术创新,实现数据共用共享。

高校中级汉语综合课“寻医问药”线上教学设计刍探——以西安外事学院“汉语桥”冬令营项目为例

自疫情爆发以来,国外多数留学生不能来华学习汉语,我国对外汉语教师积极探索线上教学,开拓创新,由线下课堂教学积极转向线上课堂教学,以满足各个国家留学生学习汉语的需求。文章以西安外事学院申报的“来外事学汉语云游古城西安”汉语桥冬令营项目为例,以项目中中级汉语水平的留学生为研究对象,以实际应用为出发点,进行线上对外汉语教学设计,并对教学实施过程中存在的问题进行反思,以便更好地开展对外汉语教学,提高对外汉语教学质量。

民办高校大学生德育主体性教育途径实证研究——以西安外事学院为例

文章从树立以人为本的德育观念和以学生为主体、教师为主导的教育理念;从班级向宿舍阵地迁移、实行导师制;建立健全"学院+书院"两院共同育人新模式;建立科学化、规范化的制度体系;通过校园文化和社会实践等载体进行隐形教育;成立七方书院六个方面研究了民办高校大学生德育主体性教育途径。

西安外事学院应届毕业生就业压力调查分析

在我国，由于大学生就业制度的改革，各大高校大幅度的扩招计划。各地区经济发展的不平衡，就业观念滞后以及用人单位优先考虑经验等原因，应届毕业生就业难的问题早已成为社会各界关注的焦点。为此党和政府高度重视大学生的就业形势和就业情况．采取了一系列措施促进大学生就业，高校自身也十分重视大学生的就业工作，也在积极努力地完善大学生就业体系和制度，为毕业生的就业提供支持和保障。尽管如此，就业前景的不乐观和就业难度加大依然给毕业生带来巨大的心理压力。本文以西安外事学院应届毕业生为例，通过编制大学生就业压力问卷，来探讨目前大学生对就业压力及应对方式的状况，为系统研究大学生的就业压力提供参考数据，以期能为应届毕业生的就业提供一定的帮助。

西安外事学院HRM专业学生就业能力分析

西安外事学院HRM专业学生就业能力是西安外事学院HRM专业学生综合素质在求职、面试、工作等一系列活动中所展现出来的行为特征，它有狭义和广义之分。狭义的西安外事学院HRM专业学生就业能力特指求职应聘能力。广义的西安外事学院HRM专业学生就业能力是指与顺利获取工作和成功保持工作直接相关的带有职业倾向性的各种能力的有机组合，包括求职应聘能力。在各种对西安外事学院HRM专业学生就业能力产生影响的因素中，西安外事学院HRNI专业学生教育具有独特的主导作用。因此，提升西安外事学院HRM专业学生就业能力，着重对西安外事学院HRM专业学生的教学模式和人才培养模式进行全面而有针对性地改革研究，提出适应各个就业能力要素与维度的提升途径和方式。本文以西安外事学院HRM专业学生为例，对其就业能力加以分析，指出其培养模式面临的问题，从而对提高本专业学生的就业能力提出改进措施，提高本专业毕业生的就业率。

基于适应性理论的民办高校创新创业教育研究——以西安外事学院为研究对象

伴随我国高等教育事业发展的需要、以及高校教育体制的改革要求,高等院校招生规模逐年扩大,相对高校毕业生人数也在逐年增加,毕业生数量节节攀升,但是就业率不见增长,缺乏特色;特别对于民办高校就业难的问题更加严峻,为适应当前就业形势下,许多高校另辟蹊径,关注起大学生创业的新型就业渠道,让创业带动就业。那么为提升高校学生的就业质量而增强学生就业的社会适应性,进行学生创新创业教育已经成为大学教育发展的主题之一。

民办高校人才培养模式创新探索与实践——以西安外事学院为例

人才培养模式的创新是高等学校发展的必然趋势。西安外事学院在20余年的发展中通过不断实践和探索,为社会培养应用性、创新型的人才。通过发挥“产教学研用”一体化协同发展功能,构建校企协同“人才培养共同体”育人机制,发挥每个主体在人才培养体系中的功能。

新时代民办高校践行立德树人使命的创新实践——以西安外事学院为例

将中国传统文化与大学生的教育结合起来,引导大学生树立正确健康的人生观,是一项刻不容缓的任务。本文主要从坚定文化自信,将传统文化以合理的方式嵌入教书育人,探索适应新时代民办高校德育工作的新方式。