新时代外语类高校志愿服务工作协同育人机制研究——以西安外国语大学青年志愿者队为例

新时期,我国明确提出“推进志愿服务制度化”、“完善志愿服务制度和工作体系”。从国家层面来看,志愿服务工作涉及到社会参与、社会组织等社会建设基本结构,直接关系并影响到社会意识形态建设。从高校层面来看,志愿服务工作是校园文化建设的重要组成部分,是高校思想政治工作的有效途径,是高校实践育人的重要阵地。本文以西安外国语大学青年志愿者总队为实例,通过文献分析法、个案研究、对比研究等研究方法,重点对新时期外语类高校志愿服务工作协同育人机制进行了研究。

“外语+专业”培养模式在外语高校实践育人中的应用——以西安外国语大学经济金融学院为例

文章论述了外语高校非英语专业由单一的外语教学向以外语教学为主,多学科协调发展的综合类院校的转型的困境与挑战。以西安外国语大学经济金融学院长期以来"外语+专业"实践育人模式的探索与实践为例,梳理其主要做法。总结了"外语+专业"实践育人模式的特点:"外语工具+实用学科",实现因校治学,"理论教学+平台实践",实现学用结合,"校内培育+校外践行",实现校-企合作。提出外语高校内涵式发展的思路:权衡利弊,优势叠加;合理规划,品牌运行;整合资源,内外兼攻。

浅析新媒体视域下高校公关的挑战与对策——以西安外国语大学官方微博为例

新媒体以其形式丰富、互动性强、渠道广泛、覆盖率高、精准到达、性价比高、推广方便等特点已经全面走入公众的生活。这为现代公共关系提供了新的发展机遇和挑战。各大高校为树立良好的公关形象,也纷纷创建了各具特色的官方微博,凭借着微博广泛的受众和软件的迅速发展,使得官方微博成为高校进行网络公关新平台之一。高校官方微博作为高校一种新的公关平台之一,它一方面为公共关系提供了新的机遇,另一方面也面临着诸多挑战。

宏观教学体系下的西、葡语跨文化交际教学探究——以西安外国语大学为例

本文以西安外国语大学2015、2016级学生为实验对象,开展了跨文化课程教学改革。从研究背景、目标、内容、步骤、成果几方面做了充分的论证,提出应该打通课程壁垒,实现学生对双语文化的认知而不仅仅是感知,从而有效提高跨文化沟通能力。

高校图书馆MOOC构建设想——以西安外国语大学为例

MOOC作为互联网视屏教育平台,为持有移动设备的用户提供了获取新知识的渠道和学习方式。西安外国语大学图书馆具有地缘、专业、资源、设施等优势,他们以数字化技术为支持,以特色化课程为先导,以专业化教育为核心,以开放化信息服务为辅助,以MOOC学历证书授予为手段,对于存在的版权、资源等现实困难,也因地制宜予以解决。这些做法,对于其他高校具有重要的借鉴意义。

商务英语专业本科毕业论文选题调查研究——以西安外国语大学经济金融学院为例

该文通过设计问卷,对西安外国语大学经济金融学院2016级商务英语专业94名本科毕业生进行问卷调查和后期访谈,旨在研究其毕业论文选题中体现的特点和问题。研究发现其在选题类型、选题思路、选题角度三大维度,8个子项目方面特点突出,学生更倾向于传统学术论文模式,选题思路收集多采取网络搜索,选题设计多为定性研究且使用文献法较多,选题角度更倾向在语言学理论框架下研究商务现象和文本。

外语专业学生对优秀传统文化的认知认同现状及对策研究——以西安外国语大学为例

本文采用调查问卷的方法,以西安外国语大学200名外语专业学生为样本对象,描述和分析外语专业学生在校对优秀传统文化的认知情况、受语言对应国家文化影响情况以及对待优秀传统文化和国外文化态度情况等方面的现状和特点。主要表现有外语专业学生普遍同意受到优秀传统文化的影响,学习传统文化方式多样,认为国外文化不同程度地影响自己,同时也表现出了解学习和对外传播优秀传统文化的意愿。在此基础上,从而探索出适合外语专业学生的优秀传统文化教育模式和路径,让优秀传统文化更加有效地融入外语专业学生思想政治教育之中。

浅谈地方高校在新农村建设中的作用——以西安外国语大学为例

文章探讨地方高校在新农村建设中的作用:地方高校是知识及农业科学的传播者;是农业经济发展的促进者;是传统文化的弘扬者;是国际合作交流桥梁的搭建者。地方高校通过暑期支教调研活动,传播知识,总结问题,推动农村经济文化发展,通过多种途径服务农村经济建设,发挥高校职能,有效地推动新农村建设。

小学四五年级学生英语学习影响因素研究——以西安外国语大学附属小学为例

随着全球化,英语在国际交流中作为国际语言使用越来越广泛。我国从小学开始引入了英语学科。小学是培养学生对英语学习兴趣的重要时期。因此,本文通过研究影响小学生英语学习的因素,分析其中原因,并提出解决对策,帮助学生明确英语学习缺陷,提高英语学习的质量和效率。

浅谈Duty Report在初中英语有效教学的应用——以西安外国学校为例

英语教学过程中, Duty Report是发展学生口语能力、培养学生开口说英语的胆量和热情的有效方法之一。文章通过“ 值日生报告” 制在初中英语教学中的应用实践, 分析认为Duty Report不仅能增强和锻炼学生的口语能力, 对学生阅读、听力、交际等方面也有显著的提高。

西安大学生网络詈词的使用状况调查与研究

随着网络的普及,网络语言也不断在发展,其中出现了不少网络詈词,作为一种特殊的语言现象,网络詈词也已经引起了语言学界的广泛关注。本研究采用问卷调查法,对陕西省西安市522名在校大学生进行了网络詈词的调查。通过调查结果,总结出了校园十大流行语,同时对流行语进行了分类。对大学生网络詈词使用状况的调查结果表明:大学生在使用网络詈词方面存在着性别、年级和学科的差异。

微信广告用户接受度影响因素实证研究——以西安地区大学生为例

社交媒体广告是近几年发展最为迅速的新兴广告类型,其中微信朋友圈广告和公众号广告最受关注,展示出了社交媒体广告强大传播的优势。本文基于整合性科技接受与使用(UTAUT)模型,并在原有模型基础上,添加了感知可靠性、感知干扰性、奖励机制、个人创新四个变量,构建了新的微信朋友圈和公众号广告接受度分析模型。并通过对西安地区的大学生进行问卷调查及数据分析,对消费者尤其是西安地区大学生群体对微信广告信息的接受度影响因素进行研究,探寻在微信广告的信息接收上,努力期望、绩效期望、社群影响、便利条件、感知可靠性、感知干扰性、奖励机制及个人创新八个变量对微信用户尤其是西安高校学生群体的影响情况,从而提出微信广告推送的改进建议。

结构功能主义视角下高职院校国际化发展困境与破解之路——基于陕西省高职院校质量年报的分析

教育强国背景下,高等职业教育国际化已成为必然趋势。采用结构功能主义AGIL模型,以陕西省为例,从“适应、目标实现、整合、潜在模式维护”四个角度出发,结合2023年高职院校质量年报,对陕西省40所高职院校国际化发展现状进行分析。分析结果显示,总体上,高职院校的国际化地位较低、办学水平有待提高、国际化体系尚未健全以及发展特色不够突出。基于陕西省的案例分析,就破解高职院校国际化发展困境提出加强顶层设计、明晰办学目标、构建运行机制、丰富内涵建设等优化路径。

陕西建工混合所有制改革成效评估

本文通过对财务绩效等方面的综合评估,揭示混合所有制改革对企业发展的影响和成效。为了构建评估指标体系,综合考虑财务绩效多个方面的指标,并根据相关理论和实践经验,选择适用于陕西建工的评估指标。

陕西省乡村振兴对农业面源污染影响分析

乡村振兴是中国农村改善生态环境和促进生态文明建设的重要举措,如何有效降低农业面源污染是治理生态环境的关键,然而现有研究针对乡村振兴对农业面源污染的影响缺乏微观层面的实证检验。本文以陕西省为例,将2017年首次提出乡村振兴战略为基点,基于2000~2021年陕西省市级乡村振兴和农业面源污染数据,利用固定效应模型深入探究乡村振兴的农业面源污染效应。

需求理论视角下当代大学生对语法课程的需求研究——以西安某高校学生为例

本文以"需求分析"为出发点,采用问卷调查的方式,从学生对语法课程的学习的态度,需求,不足以及必要性等角度探究了如何根据学生们的需求更好地实现语法教学活动,从而提高学生们的语言应用能力。

普通高校军训对大学生心理适应性的影响研究——以陕西省五所高校为例

大学生军训作为高校国防教育的重要环节,是培养大学生国防观念、进行素质教育的重要途径,尤其在培养学生良好的心理素质方面,具有其他学科无法替代的作用。本文通过分析陕西省五所高校2012级新生军训前后心理适应性的变化情况,分析高校军训对新生心理健康状况的影响情况,提出针对大学生心理健康教育提高军训实效的对策。

西安特色文化旅游项目VI视觉运用研究分析——以西安大明宫国家遗址公园为例

"二十年文明看深圳,一百年文明看上海,一千年文明看北京,三千年文明看西安,西安文明看大唐,盛唐文明看大明宫……"本文以西安大明宫国家遗址公园VI视觉设计为例,从基础系统和应用系统两个部分对其设计手法、色彩应用、形象性、国际性、主张性和共鸣性等方面进行深入探讨,对西安特色文化旅游项目VI视觉系统运用进行研究分析。

陕西外国文学研究的回顾与反思(1980—2020)

改革开放后,我国的外国文学研究呈现出了百花齐放、繁荣发展的态势,从作品译介到新兴理论借鉴、从作家作品个案分析到多视角的系统研究、从本体方法论到场域综合研究模式,从借鉴域外研究模式到独立自主的研究体系的形成,最终营造出了自由而浓厚的学术气氛。本文以改革开放后的陕西省外国文学研究实际情况为出发点,对陕西省外国文学研究40年以来的现状进行梳理和分析,力求展现时代环境与地域学术建设之间的内在联系,总结陕西外国文学研究各个历史时期的成果特点和局限,以期为陕西外国文学研究未来发展方向提出更好建议。

西安发现的三座北周粟特人墓葬再研究

粟特人素以经商而闻名天下,他们不仅热衷于游牧生活,同时也能够过定居生活,且入乡随俗,改本国祆教传统的“火葬”为北周时期的长斜坡墓道、多天井、多过洞、砖封门、石门、单甬道以及单砖室墓等“土葬”制度,这完全模仿和继承了北周时代土生土长的“土葬”制度;在埋葬习俗方面,虽然还保留了部分本民族传统的“火葬”孑遗形态,但所使用的石椁和围屏石榻等葬具完全不可以与本国的泥质“藏骨盒”同言而语;双语墓志的出现以及口含金币和手握“布泉”将两者的文化交流与相互融合达到了极致的发展阶段。