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计算机辅助课堂协作中语言输出的研究方法
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作者 薛小杰 李莹 《教育与职业》 北大核心 2007年第20期143-145,共3页
在21世纪的信息社会中,计算机辅助的协作学习进入了课堂,学生的语言协作能力和特点成为新的研究焦点。文章描述和评估了关于学生在计算机辅助课堂活动中使用的语言的几种研究方法。
关键词 计算机辅助 课堂协作 语言输出 研究方法
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