电教深入课堂 提高外语教学质量

电化教学是外语教学不可分割的组成部分,二者有着紧密的联系。外语教学的特点和电化教学的优点,决定了外语电教在外语教学中的重要地位。外语教学的目的是在向学生传授语言知识的同时,培养学生的语言技能和熟巧。换言之,学习外语既要掌握正确的语音、语调、一定的词汇量和基础语法知识,又要在此基础上掌握听、说、读、写、译(即“五会”)的外语交际技能。

关于电教教材的艺术性——一个电教工作者的断想

1.强调电教教材的艺术性,可能引起异议。有人会诘问,能强调吗?还会说,电教教材不是艺术作品,电化教学不是艺术欣赏,若把艺术性叫得响了,会导致……导致什么?不言而喻。其实上边这种看法并不奇怪,它不过是我们的电化教育事业发展过程中的一种因实践经验不足而出现的见解。过去,我也曾持这种看法。

现代化教学新概念--多媒体网络教学

随着科技的进步和发展，出现了幻灯、投影、录音、录像、计算机等教学媒体。这些媒体在优化教学中只能实现单向教学，功能比较单一，不易交流。而新型面世的多媒体计算机不仅具有计算机的存储记忆、高速运算、逻辑判断和及时反馈等功能，还可以把语言、文字、声音、图形和...