高校公共艺术教育课程教学举措研究

我国现代教育体系中,学我国现代教育体系中,学生综合素养提高的重要途径之一,就是进行艺术教育,在高校的学习方式,就是展开公共艺术课程的学习。本文以西安工业大学公共艺术教育的实施,为研究对象,针对大学生公共艺术课程教育举措展开研究,结合该校军工特色,形成公共艺术教育课程特色,通过公共课程教学举措的探究,并实践,证明是行之有效的,给高校公共艺术教育注入新的教育理念,本文的研究结果也适应其他高校相关专业的公共艺术课程教育教学研究。