大学生学习行为模式与学习效果相关性的实证研究

本文在调查大学生学习行为模式与学习效果的基础上,通过相关性分析和系统层次分析,发现大学生学习行为模式与学习成效之间的关联度,以及大学生学习行为模式中哪些是影响其学习效果的主要因素。最后根据调查结果优化出科学、合理、健康的大学生学习行为模式。

基于基本单元相关性的新型码率控制算法

在帧层和宏块层提出一种改进的码率控制算法。在帧层利用编码比特与目标比特的差值对下一帧目标比特进行调整,在宏块层利用宏块相关性提出了一种新型平均绝对差值(MAD)预测策略——大小三角形法预测宏块MAD。实验结果表明,改进算法不仅码率的控制更加精确,而且图像的视觉质量也得到提高。

大数据时代下高校学生违纪行为及其对策略论——以陕西省属某高校为例

世界现代科技水平的不断提升,加速了“大数据时代”的到来。它的来临为量化分析事件、综合研判形势提供了参考。近年来,随着媒体的频频曝光,与大学生有关的违法乱纪事件呈日益增多趋势。因此,充分利用大数据及其技术,认真研究、探索学生违纪处分这一热点,对如何把大数据和高校思想政治教育工作融合,进一步加强和改善高校学生教育管理工作,培养德智体美劳全面发展的人才有着重要的意义。