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外语教学中自主学习能力的培养 被引量:102
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作者 惠亚玲 《西安外国语学院学报》 2003年第4期20-22,共3页
本文介绍了自主学习的主要概念 ,探讨了我国大学英语教学环境下提倡自主外语学习的必要性。最后 ,作者结合我国英语教学学时紧、任务重的现状 ,就如何培养学生的自主外语学习能力提出了几点建议。
关键词 大学英语教学 自主学习能力 学生培养 教学目标 语言运用能力
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外语学习者语法水平对阅读理解能力的影响 被引量:4
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作者 惠亚玲 《西安外国语学院学报》 2006年第1期63-65,共3页
阅读理解能力的培养在外语教学中具有不可低估的作用。本文在广泛研究的基础上,探讨了英语学习者语法水平与其阅读能力的相互关系以及语法分析对于提高英语阅读理解的促进作用,最后文章讨论了这种促进作用对我国大学英语教学的启示。
关键词 阅读理解 语法 句法分析
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浅谈词汇的联想意义及其对词汇学习的启示 被引量:1
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作者 陈莉霞 高菊霞 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第S2期263-264,共2页
在词汇教学中 ,教师通过对语义学中词汇意义的分析 ,对比英汉语言中不同文化所形成的词汇联想意义的异同 。
关键词 词汇学习 语义学 文化内涵
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大学生英语学习石化现象浅析
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作者 陈莉霞 《纺织高校基础科学学报》 CAS 2003年第3期278-280,共3页
从第二语言学习的理论角度分析大学生英语学习中石化现象产生的原因,提出如何有效地防止石化现象,提高大学英语教学的成效,以满足社会对大学生英语应用能力的要求.
关键词 石化 中介语 学习策略
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