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关于陕西高等教育发展创新问题的探讨 被引量:1
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作者 梁维国 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第S1期91-94,共4页
实现高等教育大众化是我国高等教育发展的新目标和新任务。在实现大众化教育过程中,陕西高校要抓住机遇,大胆创新,要通过人才观念、投资渠道、管理体制、办学结构调整等方面的教育创新,加快高等教育事业的发展,把陕西建成高教强省和国... 实现高等教育大众化是我国高等教育发展的新目标和新任务。在实现大众化教育过程中,陕西高校要抓住机遇,大胆创新,要通过人才观念、投资渠道、管理体制、办学结构调整等方面的教育创新,加快高等教育事业的发展,把陕西建成高教强省和国家人才培养的重要基地。 展开更多
关键词 教育创新 陕西高等教育 人才观念
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中小学过度教育产生的成因分析及措施 被引量:1
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作者 虞小强 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2006年第2期18-21,共4页
目前,我国中小学存在着一定的过度教育现象,该现象的产生与高等教育的牵动、就业期望、中小学教育内部矛盾及社会心理等因素有关,我们必须要采取相应的措施以消除中小学过度教育的现象。
关键词 中小学 过度教育 成因分析 措施
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对陕西省高等教育发展战略的思考
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作者 梁维国 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第S1期108-111,共4页
陕西省是我国高等教育的大省 ,但如何由一个高教大省变为一个高教强省 ,这是摆在各级领导和高教工作者面前的头等大事。对此我们首先要解放思想 ,树立以人才为中心的观念 ;其次要挖掘现有高教资源 ,形成合理布局 ;再则要加大对高校的投... 陕西省是我国高等教育的大省 ,但如何由一个高教大省变为一个高教强省 ,这是摆在各级领导和高教工作者面前的头等大事。对此我们首先要解放思想 ,树立以人才为中心的观念 ;其次要挖掘现有高教资源 ,形成合理布局 ;再则要加大对高校的投入 。 展开更多
关键词 陕西省 高等教育 教育发展战略
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