浇树要浇根,育人要育心——中学生心理健康教育浅谈

近几年，中学生的心理健康教育问题严重突出，教育界与社会舆论呼吁要加强对中学生心理健康问题的研究。加强心理健康教育。中学生的心理健康问题．不仅影响他们品德的形成，人格发展和社会适应，而且影响他们的学习效率和学习成绩。小学升入初中后。学习生活有了很大的变化，学习的负担日益加重，学习中各种矛盾和竞争加剧，学习的心理压力不断地增加，这些问题若没有得到解决，许多中学生便会产生程度不同的心理健康问题。所以对中学生进行的心理健康教育就显得尤为重要。就目前情况而言，作为从事中学教育的老师来说，到底应该怎样注意培养中学生的心理的健康呢？

提高初中英语阅读教学实效性的策略

目前，大多数英语教师逐渐重视了阅读教学，但怎样才能更有效地提高学生的英语水平，并且增强英语阅读教学的实效性呢？就此，笔者浅谈以下一些对策：

加强青少年心理健康教育是当务之急

中学生正处于半独立半依赖、半成熟半幼稚的成长时期，有其特殊的心理矛盾，有成人难以理解的困惑与苦恼。中学生心理健康教育是成为教育者必须重视的一个课题。

新课改理念下音乐教学的几点体会

音乐新课程理念的意义，就在于对音乐教学提出了新的要求，即承担起培养学生音乐能力和形成学生人文素质的双重教育任务。那么，如何在课改理念下进行音乐教学?课堂上应抓住的关键之处是什么?以及怎样提高新课程下的教学能力?带着这些想法和一些困惑，我走上了音乐新课程教学的探索之路，随着近一年的摸索和尝试，我在这里谈谈自己的几点体会。