新课改视域下小学数学有效教学探析

随着新课改的推出，一种新的教学理念——有效教学，受到高度关注。针对目前的小学数学教育来看，有效教学这一新理念的推出，不但能够促使学生掌握更多的知识，还能学到很多新的数学思想与认识方法，这大大提升了小学生的数学思维能力，开拓了他们的视野，全面提升了学生的综合素质。

目标清晰才能有的放矢 情感兼顾方显语文味道——《忆读书》教学反思与点评

德国哲学家康德曾说:没有目标而生活,就像没有罗盘而航行,这句话对于教学也同样适用。一节课的成与败、得与失,起决定作用的首先是教学目标的确定是否准确、清晰、全面。

“亿以内数的读法和写法”教学解析

本单元是小学数学教材第七册的内容,以教学万级数的读法为重点,关键是把个级数的读法推广到万级。

“中英基础教育”对比研修报告

2013年5月12日至6月1日．在西安市教育局、西安市外专局的组织安排下，“西安市骨干教师研修班”一行十五人赴英学习。期间，共访问了7所学校，聆听了2场专题报告，参观了牛津、剑桥与格林威治大学等世界一流的高等学府。在英期间，我们积极转换角色，以学习者的姿态了解英国义务教育体系，在切磋交流中对比“中英教育”.

根植古诗沃土 培养学习兴趣

我国文学的历史源远流长,博大精深,古诗是古典文学中不可或缺的一部分。在我国历史上出现过许许多多伟大的诗人,他们留下了无数脍炙人口的名篇。这些诗中倾注了诗人崇高的理想、伟大的抱负、远大的志向。对于新时代的小学生,如何激发起他们学习古诗的兴趣,开发他们的智力,培养他们崇高的理想和科学的审美观,是值得广大语文教师探讨的问题。

学生视角下的课堂评价标准探析

课堂教学评价是学校教学工作的重要组成部分,在学生成长、教师专业发展和课堂教学质量提高中发挥着至关重要的作用。以学生视角设计课堂教学评价标准,就是将学生作为评价对象,将学生在课堂上的学习行为、学习兴趣、学习习惯、学习成效作为评价指标,目的是通过学生的课堂表现反思教师的教学行为,提高教学质量。

我脑子里奇怪的世界

有的小朋友画画特别棒，画笔一挥就是一个五彩缤纷的世界；有的小朋友小诗写得特别好，随便几句就是一个奇思妙想的画面。今天来做客的这位小朋友不得了：画，是一级棒；诗，是一等好!我不是吹牛哟，你们看了就知道了!

我脑子里奇怪的世界

有的小朋友画画特别棒，画笔一挥就是一个五彩缤纷的世界；有的小朋友小诗写得特别好，随便几句就是一个奇思妙想的画面．．今天来做客的这位小朋友不得了：画。是一级棒；诗，是一等好!我不是吹牛哟，你们看了就知道了。

我爱古诗词

我读的第一首古诗是李白的《静夜思》,虽然当时我还小,不太明白诗句的含义,但诗里好像有一种特别的东西吸引着我,让我从此爱上了诵(sòng)读古诗词。随着年龄的增长,我渐渐领略到了古诗词中的美。春天,看到垂柳,我会想起'碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(tāo)'的诗句;夏天,读到'荷风送香气,竹露滴清响',我仿佛闻到了荷花的清香;秋天.