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题名“学练赛”一体化视域下小学体育教学模式优化策略
被引量:3
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作者
甘晓君
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机构
西安市实验小学兴德校区
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出处
《天津教育》
2024年第14期7-9,共3页
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文摘
基于教育改革的不断推进,小学体育课程教学模式不断创新,教师改变了只重视知识传授和技能训练的传统教学思路,开始关注学生自主学习和综合运用能力的培养。在“学练赛”一体化视域下,教师以学生为主体来优化教学模式,明确教学要求,从而不断创新教学方法,凸显“学练赛”一体化理念的融入价值,帮助学生在“学”中充分了解体育理论知识与技能,在“练”中掌握体育运动技巧,在“赛”中灵活运用体育知识与技能,从而促进学生体育核心素养水平的提升。
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关键词
体育理论知识
小学体育教学
优化教学模式
创新教学方法
体育运动
知识与技能
优化策略
技能训练
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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