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寓绿色化学于中学化学教育 被引量:1
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作者 魏美薇 《才智》 2011年第24期125-125,共1页
化学污染是造成当前环境污染的主要因素,走先污染后治理的路子代价太高。我们应从源头解决,充分利用学科特点与优势,在化学教学过程中对学生进行绿色的环境教育,提高学生的环保理念,增强环保意识,坚持可持续发展道路,这既是时代发展的需... 化学污染是造成当前环境污染的主要因素,走先污染后治理的路子代价太高。我们应从源头解决,充分利用学科特点与优势,在化学教学过程中对学生进行绿色的环境教育,提高学生的环保理念,增强环保意识,坚持可持续发展道路,这既是时代发展的需要,也是我们化学教育者的重要任务。 展开更多
关键词 污染 绿色化学 绿色环境教育
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比喻在教学中的功效例析
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作者 华公良 《中学政治教学参考(下旬)》 2011年第3期38-38,共1页
评价一节课成功与否的标准之一是本节课的难点是否突破,因为对于学生来说,并不是每节课所有的知识都需要教师引导才能学会,简单的知识学生通过自身的努力即可领会.对于学生自己无法解决的问题,即教材中的难点知识,教师需要大力引... 评价一节课成功与否的标准之一是本节课的难点是否突破,因为对于学生来说,并不是每节课所有的知识都需要教师引导才能学会,简单的知识学生通过自身的努力即可领会.对于学生自己无法解决的问题,即教材中的难点知识,教师需要大力引导,这也是体现教师教学能力的地方。难点的突破, 展开更多
关键词 教学能力 教师引导 例析 功效 比喻 难点知识 学生 教材
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