践行生态文明理念,共建绿色和谐校园——西安市浐灞第十六小学生态文明教育纪实

西安市浐灞第十六小学是一所新扩建的公办完全小学,位于西安浐灞生态区袁雒社区,东临灞河,南接欧亚六路,西临北辰大道,北接北三环。学校占地面积11094平方米,建筑面积14092.84平方米,现有37个教学班,学生1879人,教职工总数99人。近年来,校园育人环境不断改善,教育教学质量稳步提升。

打造“和润”课程,推动绿色发展——西安市浐灞第十六小学生态文明教育纪实

西安市浐灞第十六小学坐落于西安市浐灞生态区袁雒社区,是一所新扩建公办完全小学,历史悠久。学校占地面积11094平方米,建筑面积14092.84平方米,现有35个教学班,学生1787人,教职工总数93人。学校先后获得“西安市垃圾分类示范校”“区级文明校园”“浐区卫生先进单位”等多项荣誉称号。打造生态绿色校园学校秉承“立德树人,全人发展”的教育理念,彰显“和-生”文化特质,践行“尚善志和、爱智润生”的办学理念,实现“让教育充满和谐,让幸福浸润生命”的发展愿景,坚持立德树人、质量立校,和谐发展,努力实现科学化、生态化、人文化、精品化、现代化的幸福校园发展目标。

小学数学教学提质增效策略

课堂教学提质增效不仅是新时代教学改革的重大课题,还是落实数学课程标准的必要教学实践。探求小学数学高效课堂的实施策略是提质增效的有效途径,而有效实施好的教学策略是课堂教学提质增效的重要保障与基础。现代小学数学发展的趋势是数学生活化。

核心素养视域下小学数学模型思想的培养

核心素养视域下,如何立足新形势、直面新挑战,致力于小学数学模型思想的高质量、高效率培养,成为广大教师积极研讨、深入实践、不断总结的重要课题。基于此,文章主要就核心素养视域下小学数学模型思想培养的相关策略展开探讨,以期为课堂教学效率的提升、为学生的全面发展添砖加瓦。