中学物理教学中的数学应用

物理学的发展离不开数学，很多物理问题的解决是数学方法和物理思想巧妙结合的产物。中学物理新课标也明确提出各学科的融合。所以能熟练地运用数学处理物理问题，是学好物理的必要条件。教学中如能切实加强对学生运用数学方法分析解决物理问题的训练，培养学生运用数学方法分析和解决实际问题的能力，将使教学效果事半功倍。

浅谈如何培养中学生数学阅读兴趣

重视数学阅读．丰富数学语言系统，提高数学语言水平，有着重要而现实的教育意义．其独特作用甚至是其他教学方式所不可替代的。在教学实践的过程中。要培养学生的数学阅读能力。可从以下方面做起：用数学的美吸引学生的阅读兴趣；让学生在成功的体验中提升数学阅读的兴趣；用竞争机制激发学生的阅读兴趣；改变课堂模式，使学生阅读常态化。

关注学生状态，做好学习的保障

新课程，课堂是学生学习的主要阵地，学生是课堂教学的主体。学生的学习，其特点是在教师的指导下，在学习知识的基础上发展自己的认知、创新的能力。在教学过程中，如果作为发展变化主体的学生态度消极、被动，不充分发挥自己的主观能动性，不想动脑，去认识教师的所教，那么，即使教师”教”的再好，也不能促进学生自身知识、能力的发展。

临摹在中国画学习中的作用

中国画在世界绘画艺术上独树一帜,有着独特的绘画形式、表现手法和审美内涵。学习和领悟中国画的风采,临摹前人的作品是必不可少的阶段,本文通过对临摹的含义特征及目的、中国画的特点、临摹在中国画学习中的必要性、中国画临摹过程中可以学到什么、总论临摹在中国画学习中的作用这五个方面的论述,从而阐明了临摹在中国画学习中起着举足轻重的作用。

将德育的“阳光”播撒在初中道德与法治课堂中

随着信息爆炸时代的来临以及经济水平的不断提高,各种思潮不断涌现。处于思想正在发展的初中生面对价值观多元的世界,容易被影响,造成初中生行为失范,不利于初中生的健康思想道德的形成。所以教师应该将核心价值观与初中道德与法治教学整合起来,引导初中生的健康成长和塑造其正确地三观。本文分析在初中道德与法治教学中渗透德育元素,希望能够将德育渗透在教学过程之中,培养学生良好的道德品质。

基于小组合作模式下初中道德与法治教学策略探究

在新课程改革不断推行的背景之下,初中道德与法治教学受到了重视。为了提高学生的道德素质和法制意识,教师要不断改善教学模式,提高学生的道德水平和法制意识。本文主要探讨小组合作模式下如何实现道德与法治教学的完美融合。

新课改视域下初中体育教师角色定位初探

体育教学是我国大中小学教学的重要组成部分，其具有磨砺意志、增强体质的功效。这些功效的发挥，不仅需要学生认真参与、全心投入，更需要教学关系的另一方主体——教师具有相当的教学实践能力和端正的教学态度。在初中体育教学中，很多教师都习惯将学生的课堂问题行为归咎于学生本人，但事实上，导致体育课课堂问题行为的原因是多方面的．既有学生的原因，也有教师的原因，还有教学方法、教学评价以及教学环境等方面的原因．在新课改理念指导下．初中体育教师的角色应该重新定位．以不断适应课程改革的要求。

在基础物理实验教学中努力培养创新人才

物理实验教学在基础物理实验教学中起到很关键的作用,因为实验教学对于人的思考能力、创新性思考能力的带动作用是非常明显的,因此目前成为基础物理学习阶段对未来应用型人才培养的关键环节.通过对基础物理教学实验的现状进行分析,就可以结合当今社会对于人才培养的具体要求找出教育的不足,通过搭建创新物理实验课程体系,实施开放式的物理实验教学平台,深化基础物理实验教学对于创新人才的良好培养效果.

寓学法指导与生物教学

学生是学习的主体,应根据学生的实际,结合教学内容制定适宜的教学方法,提高学生学习效率。

加强直观教学 演示实验学生做

演示实验学生做是一种最有效的直观教学方法。演示实验学生做是指学生一般自备仪器,教师分发适量药品,学生跟随或置后,自行做实验。

数学教学要注重学生的阅读能力

中学数学教学，核心是传授知识，培养能力，发展智力，而阅读能力则是不可缺少的能力之一，学生学习中要自学，合作探究，而自学、合作探究都要学生自己阅读课本，阅读题目要求，从而理解教材、题目的意思，然后再学习知识解决问题。在教学中，重视学生阅读，培养学生阅读的习惯和阅读能力，指导学生阅读的方法是我们当前新课程改革中不可忽视的重大问题，是教师角色由“演员”和“圣人”转变为教学活动的“导演”和学生身边的“教练”。学生由“观众”变为教学活动中积极主动的参与者的一个重要手段。

提高数学课堂效率初探

兴趣是力求认识世界，渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。因而对中学教师来说，如何激发学习兴趣．提高数学课堂效率呢？我结合工作实际，作了如下的探讨：

多方激发写作兴趣努力提高写作热情

兴趣是驶向知识海洋的“快艇”，是探索知识宝库的“入门证”。心理学认为，兴趣是积极探索某种事物的认识倾向，是人的个性的一种带有趋向性的特点。换言之，兴趣有动力作用和定向作用。兴趣作为一种自觉的动机，是所从事活动的创造性态度的重要条件。学生的作文兴趣是其作文动机的重要心理成分，是学生作文的“内部态度”。培养作文兴趣，就是解决学生作文的动机和“内部态度”。学生对作文有了明确的动机和良好的“内部态度”，就会在行动上表现出极大地热情和主动精神。

浅谈英语中几种常见的修辞格

对于一个具有一定英语水平的人来说，谙熟其修辞方式，不仅有助于辨别该语言的各种修辞现象，了解修辞运用的规律，从而提高分析语言表现技巧的能力，而且还可以有力提高准确、有效地运用语言的能力。为此，本文想就英语中几种常见的修辞格粗略地谈谈自己的看法。

数学教学要注重学生的阅读能力

中学数学教学，核心是传授知识，培养能力，发展智力，而阅读能力则是不可缺少的能力之一。学生学习中要自学，合作探究，而自学、合作探究都要学生自己阅读课本，阅读题目要求，从而理解教材、题目的意思，然后再学习知识解决问题。在教学中，重视学生阅读，培养学生阅读的习惯和阅读能力，指导学生阅读的方法是我们当前新课程改革中不可忽视的重大问题，是教师角色由“演员”和“圣人”转变为教学活动的“导演”和学生身边的“教练”，学生由“观众”变为教学活动中积极主动的参与者的一个重要手段。

数学教学叙事

新的课程标准着重强调教学要以学生为本，要培养学生学会学习的能力，这就要求我们在教学中充分给予学生自主的学习权力．但就目前的教学情况，远远没达到以上所要求的，究其原因有二：1、怕充分给予学生自主，就完不成教学任务：2、教学中教师不知如何给予学生自主。怎样的教学才称得上学生的自主学习，下面我就自己在教授初二数学《勾股定理》一课时的几点体会谈一下培养学生自主学习的方法。

浅谈初中化学教学中的素质教育

在初中化学教学中开展素质教育就要转变教育思想,树立素质教育观;注意德育渗透,提高学生思想品德素质;以实验为载体,加强课堂探索教学;开辟第二课堂,进行微型实验。

对平抛运动的一点认知

平抛运动是高中物理必修二（人教版）第五章《曲线运动》的重要内容，利用运动的合成与分解方法将实际的曲线运动用直线运动进行等效替代，通过研究水平方向和竖直方向的直线运动的性质解决了曲线运动问题，实现了化难为易的转变。本文力求在此基础上阐明解决平抛运动问题的思路方法，明确解题的突破口。