聚焦学生核心素养 彰显“水滴”文化特色--西安市莲湖区庆安小学“多彩水滴·乐学课程”建设

为了落实立德树人根本任务,西安市莲湖区庆安小学立足学生发展需求,聚焦学生核心素养,全面深化课程改革,积极构建以国家课程为主体,地方课程为主要组成部分,校本课程为个性特色的“多彩水滴·乐学课程”体系。在推动教学方式变革,提升教育教学质量上,进行了积极探索。

小学快速跑教学与大主题单元教学的结合研究

小学教育是孩子成长过程中的重要阶段,教育者和家长都渴望提供一种全面发展的学习体验,以激发学生的兴趣、促进他们的身体健康和认知能力。在这个背景下,快速跑教学和大主题单元教学成为两种备受关注的教育方法,快速跑教学强调学生的身体活动和运动技能,而大主题单元教学则强调跨学科的学习,通过深入的主题研究来促进学生的认知发展。然而,这两种教育方法是否可以结合,以创造更富有趣味性和多元化的学习体验,仍然是一个待解决的问题。

最是书香能致远 阅读之乐乐无穷——浅谈对小学生课外阅读的指导

读书会使学生受益匪浅，只可惜课外书籍的插图再漂亮，也比不上漫画书的趣味性、电视节目的连续性、或电动玩具的动作性，更何况有一部分的益智书籍根本没有图画。有家长说：“家里买了一套又一套的书，但是孩子就是不肯翻阅。”“孩子只看漫画书，其他都没兴趣。一本专家推荐的好书到他手里，只花了三分钟就翻完了。”这就造成了目前课外阅读的一些弊端，例如：由于学生校内作业量过多或者因为看电视、玩电脑挤掉了课外时间，导致学生没有时间进行课外阅读；有些课外读物中配有大量的插图，学生往往会被这些图片吸引住，导致学生只看画面，不看文字；由于课外读物中的多数名著过长，可读性差，学生不容易理解，所以多数小学生不爱读名著；多数教师都会要求学生写出课外阅读的读书笔记，抹煞了学生课外阅读的兴趣，会使学生觉得是在完成一项任务。

思维灵动的数学课堂是学生学习的乐园--小学数学思维型课堂教学实施中的几点思考

数学是一门基础学科,是培养抽象思维和逻辑思维能力的传统学科,担负着对学生数学思维能力培养的基本任务。亚里士多德说过:思维自疑问和惊奇开始。课堂教学是学生学习数学的主要途径,只有充满灵动思维的数学课堂,才能使学生养成良好的思维品质,让学生学会思考、乐于思考、主动学习,进而发展思维能力。

巧用情境插图,趣学汉语拼音

统编小学语文教科书的汉语拼音教学内容一共编排了13课,每课都有一幅整合的情境插图。这些情境插图不但有传统拼音插图提示字母读音、字形的作用,而且有故事背景,有利于帮助学生在头脑中建立意义联系,发展学生的核心素养。教师在教学中要善于挖掘图中蕴含的学习元素,巧妙利用情境插图创设故事情境,推进学习进程,促进学生综合发展,让整合的情境插图成为学习汉语拼音的重要支架。

区分轻重缓急 确定学校优先关注事务

学校优先事务识别关系到学校未来的战略规划和师生的发展方向,也是整个学校诊断工作的重点和难点。管理者在学校优先事务识别中要做到:深入开展SWOT分析,为确定优先关注事务提供扎实基础;合理排序,优先性评定需综合考虑事务的重要性与迫切性;民主参与,在利益相关者协商对话的基础上达成共识。

互联网背景下小学语文翻转课堂教学模式探析

在科技不断发展的背景下,互联网技术逐渐融入教学领域。在这一基础上,小学语文教师应主动转变传统教学理念,借助信息技术教学工具,融合创新教学形式,改革传统教学流程,拓展学生知识来源,为学生创造更多的学习发展空间,在激发学生积极兴趣的基础上,调动学生主动学习、探索的主观性。有鉴于此,本文以互联网背景为前提,结合新课程标准教学理念,围绕小学语文翻转课堂教学模式进行探讨分析,希望为相关人员带来可行性建议。

让词语教学扎实而有效——从“粗糙”一词的教学谈起

词语教学是小学语文的重要组成部分。抓好词语教学，让学生理解词语、掌握理解词语的方法，是小学语文教学特别是低年级语文教学的一项重要内容。本论文通过词语教学的案例，来阐述低段词语教学如何做到扎实、有效，更好地为阅读教学服务。下面是我教学人教版二年级上册《称赞》中“粗糙”一词的教学片断：师：小刺猬去森林里采果子，在小路边，遇到了小獾，他们在做些什么呢？请同学接读1-4自然段。

口语交际“奇特的自然景观”教学设计

【教学目标】 1．能从本单元课文学习中受到启发，有意识地去发现和体验景物的奇特之处，丰富热爱大自然的情感。

“写一处自然景观”习作设计

【教学目标】 1．在口语交际的基础上，运用本单元学习的写景方法写一处自己游览过或了解到的自然景观，突出景点的奇特之处。

《观潮》教学设计

【教学目标】 1．正确认读本课生字，理解文中关键词句的意思，能人情人境地朗读课文，形成良好语感。

百变老爸会魔术

我有一个会变魔术的爸爸。上班的时候，爸爸起得比大公鸡还早，可一到星期六，就变成了一只偷懒的小猫咪。有时候，爸爸会变成一个故事大王，有时候又会变成一个篮球高手。出去爬山的时候，