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基于新课程标准发展学生音乐核心素养的研究
1
作者
寇怡
《陕西教育(教学)》
2024年第7期30-32,共3页
音乐核心素养是指学生在音乐学习过程中,所形成的关键能力和必备品格。在新课程标准背景下,音乐教育不仅要注重知识的传授,更要关注学生的全面发展。本文将从音乐核心素养的内涵出发,探讨如何在新课程标准的指导下,有效发展学生的音乐...
音乐核心素养是指学生在音乐学习过程中,所形成的关键能力和必备品格。在新课程标准背景下,音乐教育不仅要注重知识的传授,更要关注学生的全面发展。本文将从音乐核心素养的内涵出发,探讨如何在新课程标准的指导下,有效发展学生的音乐核心素养。
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关键词
音乐核心素养
新课程标准
必备品格
音乐教育
学生的全面发展
知识的传授
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职称材料
题名
基于新课程标准发展学生音乐核心素养的研究
1
作者
寇怡
机构
西安市蓝田县芸阁小学
出处
《陕西教育(教学)》
2024年第7期30-32,共3页
文摘
音乐核心素养是指学生在音乐学习过程中,所形成的关键能力和必备品格。在新课程标准背景下,音乐教育不仅要注重知识的传授,更要关注学生的全面发展。本文将从音乐核心素养的内涵出发,探讨如何在新课程标准的指导下,有效发展学生的音乐核心素养。
关键词
音乐核心素养
新课程标准
必备品格
音乐教育
学生的全面发展
知识的传授
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
基于新课程标准发展学生音乐核心素养的研究
寇怡
《陕西教育(教学)》
2024
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