浅谈初中语文学习中的合作理念

合作学习是初中语文教学体现让学生成为课堂主人的最佳方式之一，使学生具有合作理念和培养学生的合作精神是语文教学不能缺少的重要组成部分。由于学会合作已经成为面向21世纪的四大教育支柱之一，同时也是对传统教学组织形式的一种突破和补充。虽然合作学习在初中语文教学中已经被越来越多的教师广泛运用，但是经过很多调查之后发现目前的合作学习仍存在着较多误区。于是笔者通过本文，首先阐述了初中语文学习中运用合作学习的意义，然后给出运用合作学习方式培养合作理念需注意的问题，最后阐述了在初中语文教学中运用合作学习培养学生合作理念的方式，以供广大的初中语文教师参考。

初中语文寓言教学的一点思考

寓言自其产生起就被赋予了讽喻教化的使命,因此在初中语文教学中应充分挖掘它的人生启示作用。如何使寓言教学贴近学生贴近生活,本文认为唯有采用开放式的教学方法,鼓励学生在理解寓言内容的基础上畅所欲言,才能达到寓言教学的最终目的。自己的教学亲身经历、教学感受,提出寓言教学中不必拘泥于教参的固有文字,而应引导学生从多种角度或途径去思考寓言,去理解寓意的结论。

提高高中物理课堂教学实效浅探

在近几年的高中物理教学中，听到最多的词语是“新课改”、“新教材”、“新理念”，而搞好高中物理教学的关键就是要在课堂教学上“出实招”、“用实法”、“见实效”。

让学生在尊重、平等中成长——处理师生关系中的几点尝试

每个学生和教师一样，都是一个完整的、具有独立人格的人。在日常的教育教学工作中坚持师生平等、相互尊重的原则，教育者和被教育者才能共同开拓出一片愉悦的新天地。

用“心”的教育奏出德育新篇章——“学习身边榜样,为远二添光彩”活动的启示

以"学习身边榜样,为远二添光彩"为主题的学雷锋精神活动,已在西安远东二中开展了三年,并取得了巨大成功.将学习雷锋精神与学生学习、生活实际结合起来,号召学生远学雷锋精神,近学身边榜样是"学习身边榜样,为远二添光彩"活动的精髓,是对以往学雷锋活动的创新和延伸.

高中英语课外拓展作业策略初探

课外作业是课堂学习过程的延续,也是课堂教学 效果的有力保障。学生作业完成的优劣状况直接影响到课堂 教学效果。丰富多彩、实用、有效的课外作业既可以巩固课堂 所学又能够为下一节课做好铺垫。本文重点研究词汇、阅读、写作等不同课型的课外作业设计方案这一课题。通过将不同 层次、多种形式的课外作业与传统的课外作业设计作对比,证 明多形式、有实效的作业设计可以激发学生学习英语的热情,并提高其学习效率。

创设学生自主学习的新空间

“自主学习”,是指学生在教师的科学指导主动参与、主动获取、自主构建、自我发展、自主完善。充分调动学生的自觉学习、主动学习、学生学习的积极性，培养学生主动学习、学会学习意识、习惯、能力和方法，实现课堂自主学习，体现代课堂教学改革的必然趋势，是素质教育活动灵魂。

例说运用均值不等式求最值

众所周知，运用均值不等式求最值时，应注意满足“一正二定三相等”的条件，那么遇到具体的问题，究竟应怎样操作，本文分类例说其方法与技巧，供同学们参考。

Unit 7 Will people have robots?Grammar Focus Section B 1e语法和听力课教学设计

一、教学背景(一)教学内容本堂课是人教版新目标《英语》八年级(上)Unit 7 Will people have robots?Grammar Focus SectionB 1e的第二课时,是一堂语法和听力课。本单元主要围绕话题“未来生活”展开,旨在引导学生珍惜现在,展望未来。(二)学情分析八年级学生思想普遍比较活跃,具有一定的听、说、读、写能力,但是词汇量较少。虽然他们经过第一课时的学习已经对一般将来时有所了解。但对于具体的语法规则还不清楚。

诱导公式诱什么

诱导公式是三角函数的基本公式，是求解三角问题的基础和基本依据，它的功能在于诱．诱什么？怎样诱？为什么这样诱？若能搞清楚这些问题，那么自然就会循循善诱了．

联想类比 探求解题思路

所谓联想类比，就是通过两个或两类特殊不同对象的比较，找出它们在某一方面的类似性，并考虑它们在其它方面的差异，根据这些类似性，把其中某一特殊对象的有关性质和解题思路，转移到另一特殊对象中去的推理方法．联想类比不仅是对知识理线串点的好方法，也是一种颇有价值的发现法．解题时运用这种方法有利于使条件和结论隐含的内在联系明朗化，还有利于更好更快地发现解题思路．

如何进行班会活动设计

在学校的教育教学工作中,班主任不仅是微观管理者,更是一个宏观管理者。班主任是学校、家长之间的桥梁,也是科任老师、学生之间的桥梁,更是现在与未来之间的桥梁。但是在目前这个充满功利主义的社会中。

点击与函数相关的新概念题

所谓新概念题,就是指在现有概念和运算律的基础上定义的一种新的概念或新的运算.新概念型题设计思想开阔,情景新颖脱俗,不是以知识为中心,而是以问题为中心。

如何考得好还要报得好

河北的张亮同学来信问:马上就要高考了,我的成绩应该能上本二,但选择什么专业很犯难,应该怎样填报志愿呢?答:"七分成绩定,三分志愿拼"。高考既要考得好,还要志愿报得好。一般来说,填报志愿包含以下三步:

灵活运用等价命题

众所周知,等价的两个命题同真同假.对于某些命题,直接从正面考虑,可能过程冗繁或难以找到解题的切入点,这时,若改变思考角度,将问题转化,从其等价命题入手,则可迅速获解.